高校图书馆期刊管理与读者服务探析

综述了高校图书馆期刊资源的特点及其在教学、科研工作中的重要作用,提出了如何加强期刊资源建设,利用现代化的期刊管理手段和服务方式,最大限度地发挥期刊的功能,更好地为广大读者服务。     

论高校图书馆员应具备的素质

文章从增强图书馆的服务功能以及更好地为广大读者服务为出发点,指出图书馆员应具备的素质,进而提出如何加强图书馆员的素质培养,更好地适应时代发展的需要。     

团队型阅读教育服务组织结构的构建与实践

以管理学中的扁平化理论为基础，构建基于“团队”的阅读教育服务组织结构，希望能够用自我指导管理和工作团队代替传统的职能部门管理。通过实行上下互动的管理过程，通过合作、协商和伙伴关系确认共同的目标，减少实施阅读教育对策过程中的种种知识结构屏障，提升高校图书馆阅读教育的服务水平，促进大学生阅读教育的持续发展。     

西方文化教学：现状与反思

通过问卷对当今大学生的西方文化知识进行调查研究,问卷主要涉及西方文化发展史上的重要事件与重要人物以及学生获取此类知识的渠道等。通过分析发现,西方文化教学的现状不容乐观,高校教师可以尝试从课程设置、网站建设和校园文化建设等三个方面着力提高大学生的西方文化知识水平。     

浅析大学语文存在的人文素质教育资源

社会发展对人才的标准要求越来越高,不但需要具有扎实业务知识、熟悉专业技能的专业能手,而且需要具有较高人文素质的综合人才。而当代大学生尤其是理工科大学生知识结构失衡和人文素质低下导致许多恶果,对大学生加强人文素质教育已成教育界的共识。大学语文含有丰厚的人文教育资源,可以培养学生良好的人文素质。     

大学学报数字出版平台构想

大学学报是一个规模化的学术群落,但一直以来却因个刊“小、散、弱”而居于学术出版一隅,饱受诟病,形成目前的尴尬地位。追问其根源,在于“散”,即内容散,发行散,力量散,因而无法形成有效的运作机制。数字出版技术的发展,使得改变一校一刊、各自为政的综合性期刊为打破校域界限、集中名校科研优势的系列专业期刊成为可能。通过网络和推送等新型手段,可以强化传播效果,实现构建高校专业期刊群的目标。     

团队型阅读教育服务组织结构的构建与实践

以管理学中的扁平化理论为基础,构建基于"团队"的阅读教育服务组织结构,希望能够用自我指导管理和工作团队代替传统的职能部门管理。通过实行上下互动的管理过程,通过合作、协商和伙伴关系确认共同的目标,减少实施阅读教育对策过程中的种种知识结构屏障,提升高校图书馆阅读教育的服务水平,促进大学生阅读教育的持续发展。     

网络环境下高校图书馆期刊管理与服务探究

网络环境下高校图书馆期刊管理与信息服务工作具有新的特点,新时期期刊管理人员应提升业务素质,制定新的工作目标,以更好地发挥期刊管理与服务的功能。