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芬兰以其质量高、差异小、奇迹教育在世界教育上表现卓然,我国的教师教育体系与法国有很多相似之处,与其他发达国家相比,更值得我国借鉴。本文试以芬兰、法国为例,着眼于欧洲小学教师专业能力标准的论述和剖析,既是对基础教育的再思考,也是对我国教师教育体系的借鉴。 相似文献
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Second language acquisition is a complex process which involves various factors. The factors can be put into two categories: social factors and learner factors. Each category includes a number of factors. The factors such as motivation, age, learning strategies and others such as personality, aptitude are also mutually related. Among all of those factors, motivation plays a very important role in the second language acquisition. In this essay, the author will discuss the key factors that affect the outcome of the process. 相似文献
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成果导向的教育(OBE)是一种以学习者为中心、学习成果为导向的教育理念。相较于传统教学理念而言,OBE理念更注重学习成效,教师应基于学生的个体化差异来制定评价等级并适时测评,并强调学生核心能力与教学目标之间的相互性,针对不同的核心能力需要制定相应的课程教学内容。旨在探索如何融入“以成果产出为导向”的OBE理念来实施思想政治理论课混合式教学,并力求“以成果为导向”“以学生为中心”来持续改进混合式教学,提高思想政治理论课混合式教学的实效性。 相似文献
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近几年,水利水电工程数量逐渐增多,在建设过程中对周围的环境造成破坏,使得周围居民受到了一定影响。本文从实际建设经验出发,探讨如何在水利水电工程建设过程中更好地实现环境保护工作,加强环境保护管理力度。从而有效的控制由于工程施工所带来的大气污染、水污染以及噪声污染等问题。 相似文献
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基于创新价值链理论,对2007—2019年中国37个工业细分行业的面板数据进行固定效应回归分析,实证检验技术并购对于行业创新的影响机制和效果,以及信息技术赋能在其中的调节作用。研究发现,技术并购作为行业创新价值链上重要的外部资源导入方式,对行业的产品创新绩效有显著的促进作用,并且技术创新绩效在两者之间起中介作用;信息技术赋能正向调节创新价值链中技术并购与行业创新绩效之间的直接关系以及中介过程的后半路径。研究结果在行业层次上从技术资源外部导入的视角为创新价值链的研究,并为通过技术并购和信息技术赋能推动行业高质量发展提供参考。 相似文献
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本文结合现有的多源测绘数据信息化平台建设技术方法,从测绘数据的元数据信息出发,对测绘单位现有的测绘数据进行分析研究,设计并构建了从入库到查询统计的多源测绘数据信息化平台。实践应用证明,该平台能够满足多源测绘数据信息的入库、检索与分析等,对测绘体系的数字化建设具有重要意义。 相似文献
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校友资源是高校一笔宝贵的无形资产,开发校友资源对高校发展具有重大意义。本文探讨了强化高校档案市场化导向,促进校友资源多角度开发的必要性及可能性。 相似文献