例谈目标导学在初中历史课堂中的运用

目标导学是一种符合素质教育精神的课堂教学模式。该教学模式以落实课时教学目标为导向，以活动建构为教学形态，以当堂完成教学目标为检验教学效果的基本手段，以培养学生的自主学习能力为教学活动的核心，在教学活动中不断优化教学结构，     

闽南拍胸舞中“打七响”动律的文化人类学阐释

本文以闽南拍胸舞打七响动律为切入口,首先在对闽南拍胸舞打七响的动律、运动线路、重心移动等要素进行分析、探究其风格特征的基础上,对打七响动律所蕴含的闽南人对七数崇拜的民间信仰以及对传统哲学阴阳观念的感悟所表现的意涵进行探讨,最后对闽南拍胸舞中打七响动律所呈现的动态性发展进行探寻,认为闽南拍胸舞之打七响动律不仅对海峡两岸《拍胸舞》的风格形成产生了重要的作用,还对闽南其它民间舞蹈动作的发展产生了一定的影响。     

论舞蹈学习活动中的思维作用与思维能力培养

本阐述了舞蹈学习活动中的思维种类及作用，并对高师音乐教育专业舞蹈教学活动中如何开展对学生思维能力培养进行了理论研究和实践模式的归纳。     

校企合作背景下中职会计的教学方向探析

文章将在校企合作背景下探析中职会计专业在开 展课程教学、人才培养工作中存在的各种问题,针对问题结合 校企合作的教育理念,探析解决问题的有效措施。力求从完善 会计专业课程体系、联系企业进行教材建设、丰富会计专业师 资队伍、创新会计专业教学方法、加强校内校外实训基地建设 等方面入手,推进中职会计教学改革。     

中等职业学校教学档案收集工作初探

教学工作是学校的中心工作,教学档案是记录学校开展教学活动的载体,它记录了学校教学工作的发展轨迹,是衡量教学管理与教学质量的重要标志。更是职业学校等级评估、重点专业、示范专业等各类评估不可缺少的基础材料和主要依据。以国家级示范性中等职业学校评估指标体系为例,其中教学、实训部分所占比重达到69％,可见,教学档案非常重要,必须加强对教学档案的管理,为学校各项工作提供服务。在学校教学档案管理中,收集工作又是各项工作的起点,对于档案的整理、     

中等职业学校档案收集工业初探

教学工作是学校的中心工作,教学档案是记录学校开展教学活动的载体,它记录了学校教学工作的发展轨迹,是衡量教学管理与教学质量的重要标志,更足职业学校等级评估、重点专业、示范专业等各类评估不可缺少的基础材料和主要依据.     

剖析新闻舆论监督的三个误区

新闻传媒,总少不了舆论监督这块阵地,但谈及如何充分发挥舆论监督的有效作用时,同仁们特别是地市报的同仁们,普遍感到守好这块阵地不容易,动辄得咎或是吃上新闻官司。因而出现监督难,难监督的现象。究其原因,笔者认为,除了目前舆论监督的内外部环境外,很大程度上取决于记者自身综合素质,取决于人们对舆论监督全面、系统、正确的理解。 舆论监督的记者是专搞批评报道的记者？ 记得在一次采访途中,有一林业部门负责人问道：你们搞舆论监督的记者是不是只写批评的报道。因为此次采访是根据一封群众来信反映该部门一个下属单位有关乱…     

版面视觉艺术与编辑素质

报纸版面是指各类稿件在报纸上的平面布局安排，也就是稿件在版面上所占位置的大小、左右、上下等关系的处理。这种关系处理的适当与否直接关系着报纸的可读性。通过版面读可以感受到报纸对新闻事件的态度，因为组织版面即是对稿件的再次筛选，是对读阅报的无声引导。现在很多报纸已经打破了原有的许多条条框框。在原来圈内人士看似不可行的通栏、断栏、碰题等形式，如今有些已渐渐被认可，用这种“不一般”的版式艺术来吸引人的眼球。所以，张扬个性的版面是需要版面编辑在设计版面时有不断创新的思维的，以充分调动读的视觉感受，在视觉上产生良好的艺术效果。     

意境与舞蹈艺术鉴赏教学

意境是艺术审美的一个重要范畴 ,意境对舞蹈艺术创作、舞蹈艺术鉴赏有着重要意义。舞蹈艺术鉴赏课中如何充分发挥学生主体作用 ,教师如何将意境“主客合一”这一艺术思维辩证法应用到舞蹈鉴赏教学中 ,本文对此进行了初步的探索 ,并提出自己的思路。     

闽台闽南族群民间舞蹈文化的硬核共性探析

闽台闽南族群民间舞蹈文化表达包含显型式样和隐型式样,相较于显型式样,隐型式样是相对稳定的式样,具有文化硬核的特征.虽然两岸闽南人在民间舞蹈的表层上有一些差异,但隐藏在两岸民众以身体实践的“七响”舞蹈动作和“七字一句”歌词所表现出的文化观念的硬核部分则有着很强的共同性.这种硬核共同性不仅是两岸闽南民间舞蹈传承发展的基础,更是维系两岸民众文化认同感的心理基础和精神支柱.