图书馆个人定制留学咨询服务的实践与研究

留学热潮推动下,留学咨询服务迎来了巨大的发展机遇。以信息资源和咨询服务为优势的图书馆亟待在该业务上投入更多的关注和实践。文中通过介绍华南理工大学图书馆的个人定制留学咨询服务实践工作,为图书馆开设同类型信息咨询服务提供参考。该项服务作为图书馆面向学生的深层次学科服务的具体形式,其推广不仅为学生获取客观性留学参考信息提供了便利,同时可作为图书馆咨询服务在新形势下的一种知识化服务发展模式。     

CNKI与万方的学术趋势分析简述与对比

CNKI与万方都有一个可视化检索工具,可直观显示搜索主题每年的发文量并提供部分重要信息,研究者可利用该项功能把握搜索主题的研究生命周期及其发展前途。本文结合案例对比研究了CNKI与万方的学术趋势分析功能,总结了两者的特点及学术趋势分析效果。     

学科馆员服务科研战略制定的方法研究

结合实际案例,论述了学科馆员为科研战略制定提供个性化、学科化、知识化信息服务的具体方法。该方法基于文献计量、内容分析、学术趋势分析以及竞争情报分析等文献定量分析方法,逐层透析学科领域研究现状与前景,采用可视化方式为科研团队提供直观且丰富的重要信息,帮助其在科研战略制定中做出最优决策。     

高校知识产权信息服务培训体系设计研究

[目的/意义] 顺应国家知识产权强国战略发展要求,近年中国高校图书馆尝试开展知识产权信息服务,该服务突破高校图书馆原有的情报信息服务领域、范畴及深度,因此亟待培训出一批具备相应服务能力的学科馆员;此外高校作为知识产权重要产出地,高校图书馆馆长、科研人员和学生的知识产权信息素养都有待提高,因此急需建立一套完整、规范的高校知识产权信息服务培训体系。[方法/过程] 采用文献调研、专家访谈、问卷调查等方法,对国内高校4类群体进行广泛调研,构建面向高校多主体知识产权信息服务培训体系,培训内容共设置5大模块：知识产权意识强化、知识产权基础知识、知识产权信息检索、知识产权信息分析与运用、知识产权申请流程详解及专利文书撰写,其中基础知识、信息检索、信息分析与运用为重点模块,分为初、中、高3个深度级别,可采用模块化课程组合方式实施培训。[结果/结论] 该培训体系具有完整性、可操作性、适应性等优势,能够满足多层次、多群体、多样化高校知识产权培训需求,其有效实施将会全方位提升高校知识产权信息服务能力及知识产权信息素养。