也谈C60分子模型的制作

贵刊2003年第3期刊登一篇文章,介绍了C60分子模型的制作方法.笔者认为,该制作方法操作起来较为困难,特别是在画图或粘贴过程中,稍微产生误差,都难以制成球型分子模型.笔者曾制作出多种球碳分子模型,其制作思路是用两个球帽和2-3个球带来组合成一个球型分子模型.方法简单,易于操作,误差也容易调整.现介绍C60分子模型制作方法,供大家参考.……     

也谈C_(60)分子模型的制作

贵刊2003年第3期刊登一篇文章,介绍了C_(60)分子模型的制作方法。笔者认为,该制作方法操作起来较为困难,特别是在画图或粘贴过程中,稍微产生误差,都难以制成球型分子模型。笔者曾制作出多种球碳分子模型,其制作思路是用两个球帽和2-3个球带来组合成一个球型分子模型。方法简单,易于操作,误差也容易调整。现介绍C_(60)分子模型制作方法,供大家参考。     

解同分异构题要具备的几种意识

同分异构体是中学有机化学中的一个重点，也是各类考试的热点．解题时不仅要有扎实的基础知识，还要具备以下几种意识．     

《电离平衡》学习中易错问题剖析

1.NH3 的水溶液和SO2的水溶液都能导电,故NH3和SO2都是电解质. 剖析:这种说法不正确.电解质的内涵是在水溶液里或熔化状态下能够电离出阴阳离子的化合物.在NH3和SO2的水溶液里,阴阳离子分别由NH3·H2O和H2SO3电离生成,而NH3SO2本身并没有电离.显然NH3和SO2都不是电解质,它们和水反应生成的NH3·H2O和H2SO3才是电解质.     

也谈对同系物中“结构相似”的理解

近年来,有数家杂志刊登文章,对同分异构体中“结构不同”和同系物中“结构相似”的结构内涵提出看法．说法虽异,但共同之处都认为：在同分异构体的界定中,直链烷烃和支链烷烃属于结构不同,如CH3CH2CH2CH3CH3CHCH3和CH3互为同分异构体．而在同系物的界定中,直链烷烃和支链烷烃属于结CH3CHCH3构相似,如CH3CH2CH3和CH3互为同系物．笔者对后者有不同的看法,理由如下．1．现代化学结构理论认为,分子中各原子的价键、数目、种类、彼此间的关系及分子的空间几何构型是物质化学结构的全部内容．同系物和同分异构体是同一节教材…     

氮族计算型选择题多选原因与例析

多选是氮族计算型选择题的一个重要特征，本文对其多选原因进行归纳，并举例进行分析．     

也谈C60分子模型的制作

贵刊2003年第3期刊登一篇文章,介绍了C60分子模型的制作方法.笔者认为,该制作方法操作起来较为困难,特别是在画图或粘贴过程中,稍微产生误差,都难以制成球型分子模型.笔者曾制作出多种球碳分子模型,其制作思路是用两个球帽和2-3个球带来组合成一个球型分子模型.方法简单,易于操作,误差也容易调整.现介绍C60分子模型制作方法,供大家参考.     

转变教育观念培养创造人才

为了迎接２１世纪世界范围内科学技术的挑战和竞争,培养出能够适应我国社会发展需要的具有鲜明个性、独立意识和创造能力的高素质人才。在化学教学中必须转变教育观念,改革教学方法,应用创造学原理,培养学生的创造意识、创造思维和创造个性。一、创设情景,激励学生提...     

谈原子量换算在初中化学计算中的应用

谈原子量换算在初中化学计算中的应用江苏泗阳县洋河中学（２２３７２５）云廷先原子量除以化合价的绝对值所得的商就是“一价原子量”．应用一价原子量解题，能达到化难为易、简便求算的目的．举例如下：一、巧解金属和酸反应生成氢气的有关计算设金属Ｒ的原子量为Ｍ，化...