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高等教育仅仅针对单一专业的特点进行课程建设已不适应经济和社会发展的需要,必须真正实行"宽基础、多方向"。要使学生将来能胜任新的工作和新的任务,适应新的环境,就必须让学生获得一种非常有价值的与人的素质有关的能力———关键能力。提出培养既具有专业技能又具有一定弹性的人才培养的目标,提出以解决工程问题为主线、以关键能力培养为支撑的人才培养模式。  相似文献   
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目前,大学教育已向“大众教育”转变,中国的民办大学有了大的发展,同时民办大学大学生面临比较严峻的就业形势。本文介绍了实践教学体系的内容,实践教学对应用性人才培养的重要性,分析了我国民办高校实践教学的现状以及存在的问题,针对存在的问题提出了有效的政策建议。  相似文献   
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