小学数学教学中新课导入的策略

在教学过程中，为了更好地导入新课，需要根据实际情况采取相应的策略，注重新旧知识的联系，将教学与学生日常生活联系起来，巧妙设置悬念，并重视教学情境的创设。     

在音乐教学中注重创新教育

创新是一个民族的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。音乐教学是学校教育中的一个重要方面,在听觉、感受、联想、想象、表现、创造等方面,具有其他学科所无法比拟的优势。根据我的理解,音乐教学的创新是一种演变和渐进的过程,     

硅酸苄基三(二氯丙基)酯的合成及表征

以四氯化硅、苯甲醇和环氧氯丙烷为原料,合成一种硅卤协同阻燃增塑剂硅酸苄基三(二氯丙基)酯。探讨反应物质的量比,反应温度以及反应时间等对产品收率的影响,筛选出最适宜的工艺条件为四氯化硅与苯甲醇的物质的量比为1∶1,四氯化硅与环氧氯丙烷的物质的量比为1∶3.3,反应温度为95℃,反应时间为8 h,产品产率为98%。并采用FTIR,1H-NMR,极限氧指数等表征了硅酸苄基三(二氯丙基)酯的分子结构及性能。     

小学信息技术教学方法探析

信息技术是信息时代每个学生都需要掌握的知识和技术,也是学生知识结构中不可缺少的基础知识.在新课标改革下,小学信息技术课程教学应向趣味性方向探索,以求满足新时代小学生学习的需要,激发学生的学习兴趣,促进信息技术课堂教学的质量.     

把环境教育渗透到教育教学中

保护环境必须从身边的小事做起,人人参与。更应该注意的是环境教育不应仅是环境科学知识的简单传授,而应着重于观念的确立和习惯的养成。结合现行科学教材和小学生特点,我进行了以下几方面环境教育的实践与探索,取得了良好的效果。     

新媒体环境下亚文化群体文化身份认同浅析

新媒体的大力发展,使中国社会正在进入一个文化多元共生的时代,造成主流与非主流文化同台博弈之势。在新媒体环境下,新媒介已成为建构亚文化群体文化身份的主要渠道;但因亚文化常被等同于反文化或俗文化,过于强调其非主流性,决定了新媒体环境下亚文化群体的文化身份认同,则必然表现为一个"生成、流转、断裂、死亡"的过程。     

浅议高职学生学习动机的培养与激发

学生的学习积极性和主动性是学习动机的具体体现,近年来,学生学习动机的培养与激发已经成为教育心理学研究的一个重要课题。由于高职学生在校所进行的教育模式是针对专业技能型人才的培养,因此在高职学生学习动机的培养过程中,更重要的是因材施教与因人施教。     

如何提高中学物理教学效果

在高中物理教学中如何营造学生学习过程中积极心理氛围。提高物理教学效果，文章针对中学生的心理特点和物理学的学科特点，从三个方面加以论述；一是讲究课堂教学艺术，二是善于做学生的知心朋友，三是注重物理实验教学。     

关于中学物理中的动态变化问题

由于外界条件的变化,各相关物理量随之而变的物理问题,称之为动态变化问题。此类问题灵活、概念性强、数学要求较高,有利于培养学生的思维想象能力,是中学物理教学中很重要的一类问题,不可忽视。下面举例说明。１ 如图１所示 ,ＯＡ、ＯＢ悬一重物 ,保持Ｏ不变,Ａ上移,则线ＯＡ的拉力如何变化？此题有两种解法：①根据矢量的合成分解法则,用解析式子表达出ＯＡ所受张力,分析角度变化,判断ＯＡ的张力变化,此法较繁;②依平行四边形法则作图２,从图中可看出ＦＯＡ 先减少后增大,同时可明确ＦＯＡ 在什么情况下最小 ,此法较简。２ …     

论网络媒体的“自我修养”

与传统媒体相比,网络媒体因信息的广泛互动和交流,似乎已成为一个开放、自由、互惠的＂理想王国＂。但发生于网络空间的种种问题,及因此而产生的多种悖论,促使网络媒体转向于＂自我修养＂问题。从＂意识＂、＂主体性＂、＂主体间性＂出发,重新检视网络媒体从业者德性的＂自我生产＂、网络媒体组织的身份＂生产＂,及网络媒体信息传播的路径选择。