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教材分析日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光 ,表达了作者对祖国宝岛台湾 ,对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的 :首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光 ;然后介绍了日月潭名称的来历 ;最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然 ,是一篇供学生品词析句的好文章 ,也是进行爱国主义教育的好教材。文中还配有一幅日月潭风景的照片 ,可以帮助学生更好地理解课文内容。指导思想根据新大纲的精神 ,站在素质教育的角度 ,结合本教材的特点… 相似文献
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刚才,大家谈到的都是一种传统阅读的方式。我要介绍的是一种新型的阅读方式的指导,那就是——网络阅读。《语文课程标准》明确提出:小学生课外阅读总量不少于100万字。这个数字从表面上看似乎有些庞大,但如果我们能够巧妙地利用多媒体网络教学资源,发挥网络丰富的信息承载以及不受时间、空间限制的优势,充分调动学生阅读的积极性,这个目标就不难实现。 相似文献
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针对ARJ21-101飞机在试飞过程中出现的振动问题,设计了一套排振测试方案。从排振试飞的整体思路、测试系统的搭建、试验状态的确定及试飞数据的处理等方面分析了飞机排振的测试方法。所设计的测试方案满足排振试飞的测试任务需求。 相似文献
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《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》颁布不久,如何在课堂上做到育人为本,切实促进学生成长和发展,就成为摆在每一个一线教师面前的现实问题。当各种教育理论迎面扑来之时,借用一些简单思维,来对语文阅读课好课(有效)作一些探讨,或许会给读者朋友以启发。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,课外阅读越来越受到广大老师的重视。但如何指导学生的课外阅读,如何提高学生的阅读兴趣,如何使阅读活动开展得卓有成效,这些问题仍然困扰着许多老师。有的老师只是简单地要求学生进行课外阅读,至于阅读什么书籍没有任何推荐;有的老师虽然介绍了一些书籍,但是并不能吸引学生的眼球;有的老师只是把阅读的材料交给学生,至于阅读目的的理解,阅读方法的指导,阅读过程和结果的监控,往往做得很少。从学生的角度看,许多学生缺少阅读的动力,没有阅读的习惯,远离阅读的氛围和环境,其阅读过程往往是走马观花。面时这些问题,武汉市育才小学的老师们却是八仙过海,各显神通,通过自己的智慧和勤恳,总结了一套有效开展课外阅读活动的经验和办法,下面就让我们听听他们的介绍吧…… 相似文献
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在30年前,女生可能也因教学情境和评估工具而处于不利的位置。就此而言,其实两性之间不一定存在能力差异的问题。 相似文献