高速公路——经济和社会发展的助推器

<正> 一、高速公路为经济发展和社会进步插上腾飞的翅膀 如果把经济和社会发展比作一架飞机,那么高速公路就象是让这架飞机得以腾空而起的跑道,其本身具有的效益和对经济、社会产生的广泛而深刻的影响不容低估。 (一)高速公路有力推动经济发展     

脊柱内镜术后局部或静脉应用地塞米松的疗效探究

比较脊柱内镜治疗腰椎间盘突出症手术后局部和静脉应用地塞米松的疗效。将82例有手术指征的腰椎间盘突出症患者随机分为实验组(局部应用地塞米松)和对照组(静脉应用地塞米松),各41例。两组分别有3例和4例患者失随访,其余75例患者平均随访时间498 d。两组手术时间、住院天数无统计学差异(P>0.05)。两组术后VAS评分较术前明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);术后各时间节点的ODI评分较术前也显著下降(P<0.05)。术后,两组在各时间节点的VAS评分、ODI评分以及疗效分级均无统计学差异(P>0.05)。结果表明,脊柱内镜手术是治疗腰椎间盘突出症安全、有效、微创的方法,术后硬膜外局部应用和静脉应用地塞米松对疗效的影响无明显差异。     

保留黄韧带MED手术的临床研究现状

指出硬膜外瘢痕粘连是导致腰椎手术失败综合征的重要因素。MED术中保留黄韧带的操作是对传统MED手术的改良,对防止术后硬膜外瘢痕粘连具有积极意义。就目前对黄韧带解剖结构的认识、硬膜外瘢痕粘连对MED手术疗效的影响、保留黄韧带的理论依据与临床意义及其手术操作技巧进行了综述。     

脊柱后路显微内窥镜手术的几点体会

讨论了脊柱后路显微内窥镜系统治疗腰椎间盘突出症的操作要点及技巧。认为MED系统具有创伤小、术后恢复快等优点。成熟的镜下操作技巧是该手术成功的关键。     

学习小组在现代远程教育中的作用

现代远程教育的实质就是"人才培养模式的改革",学生由原来的课堂上被动学习转变成了现在的部分自主学习形式.合理地组建学习小组,有计划地开展学习小组活动,对提高学生自主学习的自觉性和确保现代远程教育的质量起着至关重要的作用.     

德育中传统美德与时代精神应结合

一、德育时间的选择每个新学期的开始,学生内心都有着强烈的新感受,加之内心自尊心的催化作用,在这个阶段通常会提醒自己在新的学期要有更好的表现,在这个时候对学生进行思想激励和鼓励,会让学生信心大增,干劲十足,因此,在新学期的第一节课,可以先就上学期班级和个人的成绩进行回顾总结,发掘出优点,同时指出需要进步的方面,激发学生们的     

MED椎板间隙成形术治疗腰椎间盘突出症

讨论了显微椎间盘镜(MED)下行髓核摘除术同时行“椎板间隙成形”保留黄韧带治疗腰椎间盘突出症的可行性、适应证及其优点,认为该手术方法完全可以实现,并且简化手术操作,缩短了手术时间,但其适应证更为严格。     

MED下治疗复发性腰椎间盘突出症6例分析

探讨经腰椎后路行椎间盘镜髓核摘除术治疗复发型腰椎间盘突出症的可行性及有效性。对已确诊为复发性腰突症的6例患者,结合初次手术情况,均采取原后路切口接受MED手术。全部6例患者随访8—15个月,参照Nakai评定标准,优2例,良3例,可1例,差0例,优良率为83.3%。结果表明,在经过严格的术前影像学诊断和熟练掌握手术原则及技巧的前提下,经后路椎间盘镜微创手术治疗椎间盘突出术后复发是可行的。     

“体验式”教学让物理课堂“动”起来

陶行知老先生曾经说过：“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学．对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类似的经验,发生相类似的思想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验思想来找别的方法,解决别的问题．得了这种经验思想,