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运用科学理论进行训练方法设计的内容与原则 总被引:1,自引:0,他引:1
吴贻刚 《上海体育学院学报》2002,26(1):52-55
运用文献资料分析的方法。认为运用科学理论创新训练方法,是训练方法创新发展的重要方式之一,是从理论到实践的理论运用活动,表现为将一般理论设计为解决某一具体训练问题的行动方案,具体活动方式是设计。提出训练方法设计活动的要素是设想与计划,其中计划是关键。任何运用科学理论设计训练方法的活动.都是为了解决具体训练问题,在设计中应遵循个体原则和满意原则。 相似文献
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通过综述议论的方法 ,阐述了体育社会化在现阶段的基本内涵是体育面向社会 ,同时发动全社会来办体育。并提出了实施体育社会化应该满足 :体育管理社会化和培养大众体育文化市场等条件。 相似文献
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欧洲发达城市举办国际体育赛事的实践对上海的启示 总被引:6,自引:0,他引:6
运用城市营销理论,通过实地考察和资料分析,总结、归纳欧洲发达城市举办国际体育赛事的现状特征。认为,对照国际经验,以及建设一流体育中心城市目标,上海在举办重大赛事方面,如体育赛事规模与等级、市场运作等还存在差距。为了使定期举办国际体育大赛成为上海市经济发展、体育产业的重要组成部分,建议在2020年前,上海应举办一次,乃至若干次国际最高等级体育赛事。 相似文献
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摘要:转变发展方式是我国“十二五”期间体育事业发展的主线,对竞技体育发展方式基本理论问题的研究至关重要。为深化对于竞技体育发展方式转变的理论认识,运用文献资料法,在认识竞技体育发展方式概念、分类和评价的基础上,提出了竞技体育发展方式转变的目标、要求和支撑条件。研究认为:1)竞技体育发展方式转变的目标为集约、均衡、和谐、常规化的发展等。2)要求为科学认识转向、转幅、转速问题,合理处理旧发展方式与新发展方式的关系,正确处理转变的短期效应与长期效应的关系。3)竞技体育发展方式转变的支撑条件为人才资源、科技和管理创新、变革的共识性认识等。为竞技体育发展方式的转变研究提供学理上的支撑。 相似文献
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为深化对当前我国竞技体育发展中政府职能运行的理论认识,运用文献资料法、逻辑分析法,从目标与任务、要求与保障、动力与手段、机理与方式4个方面对其进行了研究.研究认为:政府职能运行的总体目标是促使竞技体育实现内生式发展,具体目标为构建竞技体育强国等,任务是进一步发展壮大竞技体育发展的民间力量等;政府职能运行的要求是以公共利益为核心,协调好不同领域的政府职能等,保障是财力与职能相配套等;政府职能运行的动力包括人民群众的体育需求等,手段有行政手段、市场手段、社会手段;政府职能运行的机理在于不同领域内管理职能的适度分离,方式是多元主体间的合作、博弈与均衡. 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法,对林书豪现象进行文化剖析与反思,指出了林书豪现象对我国竞技体育发展方式转型的几点启示:即在运动员培养方式的转型上要加大"教体融合"培养力度;在运动员选材方式的转型上要修正运动员选材理念,遏制功利化和片面化选材思维;在"三大球"振兴的发展方式上要坚决提高我国优秀运动员跨出国门的发展步伐。 相似文献
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普通高等学校与高等体育院校高水平运动员训练与文化教育资源利用的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
运用文献资料法对普通高等学校和原国家体育总局直属体育学院、省属体育学院在“体教结合”中的定位与作用进行探讨。结果表明,目前,主要有3种依托高校培养优秀运动员的模式;高校培养优秀运动员,至少在3个基本方面创造必要的条件;高等体育院校拥有门类比较齐全的体育学科和大量从事科学选材、竞技能力状态诊断、心理训练与咨询、运动营养和恢复等方面训练保障工作的科技人员与基础设施条件。要发挥普通高等学校和体育院校各自优势,合理布局体育学院开展的运动项目,并在“体教结合”基础上开展“教教结合”,发挥体育院校的体育科技和后勤保障优势。 相似文献
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我国高水平运动队业余训练与青少年业余训练体制的衔接 总被引:23,自引:1,他引:22
采用文献资料法、访谈调查法等,从不同层次运动队业余训练体制现状分析出发,就拓宽我国高水平运动队培养渠道、青少年竞技体育人才纵向衔接,以及制定相应的法规制度等问题,进行了探讨;并据此提出有关改革的构想与对策. 相似文献
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我国竞技体育内生式发展方式的概念、分类、内涵与特征探析 总被引:1,自引:0,他引:1
转变发展方式是我国“十二五”期间体育事业发展的主线,竞技体育在这一新时期应该采用何种发展方式成为亟待关注的问题.通过对建国以来我国竞技体育发展方式的总体性认识,对现阶段竞技体育发展的现实基础和要求的把握,提出内生式发展方式的理论构想,指出内生式发展是与新时期我国竞技体育所处的发展环境相适应的科学发展方式.并对内生式发展方式的概念、分类、内涵及特征做出阐释. 相似文献