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1.
中等学校师资培训是保证基础教育质量的重要环节。尽管师资培训体系已初步形成,但培训的理论、目标、内容、考核机制和跟踪管理都有不足之处。这就要求改变师资培训的观念,树立学习型组织的理论和终身教育、自主性培训以及培训福利化的观念,将师资培训与实施教师职务聘任制相结合,重视教师综合素质的培养,提高师资培训的成本效益。 相似文献
2.
吴雪 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
语音、词汇、语法为英语语言的三大基础,也是英语教学中的重点。学生接触英语,就要大量掌握单词。每堂课中的单词教学步骤,尤其重要。讲授好每课的单词,除了便于学生记忆与正确运用外,更重要的是有利课文教学。因而教师要把呆板的单词教活,必须掌握一些灵活的讲授法。 相似文献
3.
当前中小金融机构已经成为我国金融体系中不可替代、不可或缺的重要组成部分。在我国,中小金融机构对保持宏观经济的持续稳定增长、鼓励创新、稳定就业、增加税收等方面都发挥着极其重要的作用。但是通过解读中小金融机构运作模式内涵,发现了中小金融机构运作模式存在资产运营效率低下、人力资源管理机制不完善、市场定位不准确、分业经营制度抑制金融创新等问题。而导致这些问题的原因在于中小金融机构缺乏对内部控制的正确认识、缺少良好的外部环境、政府政策扶持力度小以及社会征信体系不完善等。因此,我们提出了完善中小金融机构金融法律法规、准确定位市场和客户、完善金融业统一的征信平台、加大政府支持力度等对策,希望能够促进我国中小金融机构的健康发展。 相似文献
4.
在教育面向未来的今天,通过本科专业课程的教学加强学生创新精神和创新能力的培养非常必要而且颇具可行性。本文介绍了我们在专业课程教学中提高学生认识、调整学生心理培养创新精神的手段,以及采用相应措施培养学生创新素质的方法。 相似文献
6.
经过多年的英语学习与教学,不少教师发现,随着课程内容的不断深入,新词汇量的出现不断加大,词汇学习困难往往成为许多大专学生抱怨的问题之一。课堂上如何调动学生的积极性,使学生能对所学词汇融会贯通,学以致用?教学方法至关重要。本文主要以教学方法为切入点,论述英语词汇的课堂教学。 相似文献
7.
吴雪 《语数外学习(初中版)》2013,(8):84
英语口语教学贯穿于任何阶段的英语教学中,英语毕竟是一门语言,因此是否能够说、能够运用这门语言永远都是判断学生是否掌握这门语言的标准之一。初中阶段的学生,由于考试中对于英语口语要求不高,直接导致很多学生都忽略了对口语的训练,造成了哑巴英语现象的出现。很多学生具有一定的词汇量,考试成绩很不错,但连最简单的问候都难于表达。这是应试教育的产物,也是现在英语教学中急需改进的地方。 相似文献
8.
构建我国终身学习体系的策略探析 总被引:5,自引:0,他引:5
构建终身学习体系、建设学习型社会是21世纪我国教育发展的重要目标,也是我国全面建设小康社会的重要目标之一。借鉴发达国家的先进经验,从我国的基本国情出发,构建我国的终身学习体系可以从建立法律保障机制、政策调控机制、经费筹措机制、技术支撑机制、社会参与机制和学习激励机制等方面入手。 相似文献
9.
10.
在当今的国际社会,每当提到职业教育与培训体系,就不能不提到德国的双元制职业教育制度。历经200多年的发展变化,双元制为德国尤其是为二战后德国的经济腾飞做出了不可磨灭的贡献,对保证德国劳动者的高素质、产品的高质量,以及德国国民经济在国际上的持久竞争力发挥了非常重要的作用。由于具有无与伦比的优势,这一制度受到了国际社会的高度重视与尊敬,也因乎此它延伸到了包括中国在内的世界许多国家。近些年,伴随着该模式的推广,它在与各国实际结合过程中所暴露的问题日益增多,也引发了越来越多的争论,与此同时,它在自己的发源地———德国也呈现出衰落的迹象。这些都引起了人们极大的关注。本期我们特别邀请河北省教育厅的陈光华、河北省职教研究所的孙志河、浙江大学的吴雪萍、郑凉等同志专门就德国双元制的沿革、现状以及当前的改革动向做些介绍,以使我们对这一誉满全球的职业教育制度样本有个比较全面的了解,从而做出自己的判断。 相似文献