“一带一路”沿线国家在华旅居者的对外传播作用

正"一带一路"倡议提出五周年以来,该倡议得到了国际社会的广泛认同,并取得了丰硕的成果。但由于该倡议横跨欧亚非60多个国家,范围极为广泛,沿线国家具有四大文明、上百种语言,各国社会制度不同,经济发展阶段不同,对倡议的解读难免会存在偏误与分歧。因此,在过去五年,沿线的一些国家仍心存疑虑,对倡议持观望态度,甚至有些国家还对中国的"一带一路"倡议提出了质疑和批评。"一带一路"倡议如何能够达到被理解、被认     

共鸣自然——读《这个世界的音乐》

身处自然里，人会觉得自己就是自然中的一部分。一阵风，一片叶；静听风的低吟，静听鸟的欢唱；感受着四周这生命的绿，感受着心脏“怦怦”地跳动。     

科技期刊编辑加工工作的有效性管理

针对编辑加工存在的问题,从管理的有效性角度出发,分析目前编辑加工工作评价方式中存在的问题,讨论公正、准确评价编辑加工工作的必要性.认为编辑加工工作应当实行有效性管理,加强编辑部的制度化建设,创造积极向上的工作氛围,对隐含在编辑加工工作中的隐性劳动给予充分肯定,并提出了具体建议.     

英国《文献学杂志》评析

英国《文献学杂志》评析冀红梅,林丽莹,薛美华Ａｂｓｔｒａｃｔ：６１２ａｒｔｉｃｌｅｓ．４４８７ｃｉｔａｔｉｏｎｓａｎｄ６８２ａｕｔｈｏｓｐｆｔｈｅ＂ＪｏｕｒｎａｌｏｆＤｏｃｕｍｅｎｔａｒｉｏｎ＂（１９８３－１９９２）ａｒｅａｎａｌｙｚｅｄｗｉｔｈａｒ...     

伸向全国的新闻触角——改革给中央台驻站记者的机遇和挑战

始建于1965年的中央台驻全国40个记者站经过近40年的培育和发展，已成为仅次于新华社的中央媒体驻国内记者站的第二大国家队，成为中央人民广播电台伸向全国的新闻触角，在中央台的发展史上功不可没，面对台内风起云涌的改革，它们又将实现怎样的转变和发展呢?本期特别策划让我们关注中央台驻站记者新时期面临的机遇和挑战。     

语文味,让科普文教学更鲜活

在小学语文课文中,科普文占了相当大的比例.教学这类文章时要让学生读懂知识,读出情味,品析语言,悟出方法,学会表达;通过课文拓展学生的知识面,让学生学习作者介绍这些知识所运用的方法,培养学生对科学的兴趣,实现语言、知识和精神的有机统一.同时,还可以进行形式的变换,让学生把知识、语言及表达方法进行重新组合、加工,转化为新的语言,以提高学生的语文素养.