限“劣”令下影视公司怎样处理危机

随着影视业在我国的繁荣发展，其为观众带来无限欢乐的同时也带来了许多问题。影视明星因其扮演的影视角色而被大众关注，他们的言行举止也会为大众带来各种各样的影响。限“劣”令的出台无疑是为复杂的影视行业带来了一股清风，随时提醒明星们要规范自己的言行举止，但同时也让已经投资有劣迹明星参演的影视公司不得不面对这一突发危机。所以本文将就公司怎样规避“劣迹艺人”的影响为研究方向，根据明星效应及危机管理等相关理论，力求为影视公司找到真正的危机处理方法。     

大学英语翻译教学过程中的词汇意识培养研究

大学英语翻译教学中的词汇意识培养已经有过不少研究与实践.文章从培养学生的词汇语境意识、词汇逻辑意识、对词汇的搭配意识、了解词汇的文化意识等四个方面进行分析并提出了建议,目的是为了在加强词汇意识的基础上提高学生的翻译能力.     

茅盾论生活与创作

茅盾是我国现代文学史上最早、影响较大的文艺批评家之一。据不完全统计,他一生共写了七百多篇文艺评论文章。在许多富有真知灼见的批评文章中,他论述了有关文艺创作和文艺理论的几乎所有问题,对推动新文学事业的发展,培育一代青年作家。都发挥了巨大的作用。本文旨在重温茅盾关于生活与创作关系的论述,以期得到借鉴和指导。马克思主义认为,文学是社会生活的反映,社会生活是文学的取之不     

5-6岁幼儿分享行为和分享动机研究

本研究以厦门市某幼儿园的40名5-6岁幼儿为被试,运用实验法和访谈法,探讨"偶得物品"和"拥有性物品"下幼儿分享行为及其分享动机的特点。结果如下:(1)百分之百的幼儿具有正确的分享判断,但绝大部分幼儿并不愿意分享,"偶得物品"和"拥有性物品"之间的分享行为并没有明显差异。(2)愿意分享的幼儿中,被动分享占主导,其中一大部分是伪分享行为。(3)分享动机中,"同伴倾向"占主导,尤其是"偶得物品"的分享动机;"权威/规则倾向"和"移情倾向"也占有重要地位。     

喜剧笑之根源与喜剧的心理功能

喜剧的笑源于现实生活的矛盾冲突,但体现在作品中,却是由喜剧性格、喜剧情节和喜剧手段造成的。喜剧的心理功能包括:渲泄愤激之情;增强自我意识;进行道德教育,形成一种包容万方的旷达胸怀。     

基于绘本的幼儿园全阅读活动实践研究

<正>引言：《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出：“要对幼儿的好奇心给予充分尊重,激发他们的学习兴趣,促进幼儿学习品质的发展,同时培养幼儿敢于探究和尝试、乐于创造的优秀品质。”而基于绘本的全阅读活动,立足于全面育人的角度,找准绘本与儿童最近发展区的结合点,同时对绘本中的多元教育价值进行深入挖掘,能够更好地帮助幼儿掌握知识技能,锻炼思维能力,促进学习品质的提升,奠定全面发展的坚实基础。     

当前幼儿园发展中存在的问题及解决策略

选取吉林省内11所城市与农村各级各类幼儿园作为对象,发现当前幼儿园发展中存在着办园条件亟待改善、教师队伍需要加强建设、保教质量尚待提升等问题。这些问题需要相关部门与幼儿园办园单位等多方协作共同解决。     

高中思想政治课与思想政治教育生活化实践策略探究

高中思想政治课的教育关乎青少年的世界观、人生观和价值观的形成。随着新课改的不断深入,广大教育者逐渐意识到思想政治教育回归生活世界的重要性,并在日常的教学过程中,有组织、有目的、有计划地将思想政治教育理论和学生生活实际相结合。只有贴近学生的生活实际,以日常生活为起点,从生活中选取教育内容,引导学生树立崇高的生活理想,才能提高学生的素质,促进学生的全面发展。