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1.
爱国主义宣传和国家形象塑造 总被引:2,自引:0,他引:2
爱国主义宣传是社会主义精神文明建设的重要主题之一,是我国宣传战线长期的任务。《公民道德建设实施纲要》将爱国主义列为公民道德建设之首要因素。本文紧密结合中国大众传媒在实施爱国主义教育纲要中的具体实践,分析其经验得失,论述在市场经济条件下,特别是中国加入世界贸易组织之后,国家扩大对外开放的情况下,爱国主义宣传教育的可操作性策略。一、宣传战役和日常宣传相结合有助于增强爱国主义宣传的效果从上个世纪末到本世纪初,我国以大众传播媒介为主要工具,进行了一场又一场声势浩大的宣传战役。1999年北约轰炸我驻南联盟… 相似文献
2.
Beta-Gamma函数对余元公式的推导与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
对构造的公式①,在复数域将其被积函数分解得2n个复根.在实数域将其实虚部积分取极限获证.对构造的公式②,由①将其被积函数的连续性、收敛性及一致收敛性与构造的有理数列用变量替换代入取极限获证.再由①与②应用Gamma-Beta函数的另一形式及(3),得到了余元公式的实现. 相似文献
3.
当代大学生就业观念的分析与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
石嬿 《湖北成人教育学院学报》2006,12(4):25-26
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,大学生就业体系也发生根本的变化,“竞争上岗、择优录用”的就业模式是当前高校教育和大学生就业面临的一道坎,社会上对就业的观念也存在着很大的分歧,基于此点,笔者针对当代大学生就业观念进行了研究分析和思考。 相似文献
4.
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6.
曾嬿钫 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z3):46-47
<正>一、理论学习,理解美一直以来,许多人把美育等同于"美"的教育,并认为这种"美"的形态只有在艺术中才能得到充分而集中的体现,把审美教育等同于艺术教育,这就把美育的内容狭隘化和浅俗化了。经验告诉我们,体育中 相似文献
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9.
平阳小学以闵行区扎实推进201 1年度上海市教育科学研究重点项目——“多元共生融合——区域推进基础教育国际化的路径与策略研究”为契机,以“同住地球村,我们一家人”为主题,开展了“国际理解教育”的校本课程开发与实施的研究.为此,在闵行区探索国际理解教育的进程中,借助学校力量推进校本课程开发,着力培育平阳小学“同住地球村,我们一家人”为主题的地方课程,并取得显著成绩. 相似文献
10.
[目的/意义] 通过分析交互方式与性别差异对游客使用移动增强现实旅游产品的情绪体验和可用性影响,为旅游增强现实应用设计优化提供依据。[方法/过程] 具体结合户外实验研究与质性访谈方法,邀请游客使用触摸交互、空中手势交互和基于设备交互三种增强现实常见的交互方式完成对象选择任务,考察男女参与者对不同交互方式的可用性评价和PAD三维情绪体验。[结果/结论] 在移动增强现实设备中,交互方式对可用性和情绪体验存在显著影响,其中触摸交互的可用性体验最好,诱发愉悦度和支配度最强;空中手势交互激活度水平最高;接触式交互更符合游客的可用性和情绪体验需求;使用者性别对可用性和情绪水平的影响均无显著差异。 相似文献