咬定青山不放松——《岁月钩沉》序

安徽径县的一些干部群众自发地编写一本书，以怀念三十多年前的一位县委书记——王乐平同志，这在我曾工作、生活了三十年的安徽还是不多见的。这事足以说明，尽管岁月风雨沧桑，人民群众的心中还是有杆秤的，他们对为老百姓谋福利，谋发展，办好事，办实事的人民公仆总是铭刻在心的。     

中文古籍数字化建设的实践与思考——以“域外汉籍数字服务平台”为例

域外汉籍数字化建设是将具有学术价值、研究价值和艺术价值的海外汉字文献予以数字化,形成一定规模,方便国内外读者使用的数字资料,由此可以通过数据库出版物提供给国内外有需要的图书馆和科研院所,为历史文化项目创造经济价值起到探索与示范作用.     

行动学习法在形势与政策教学中的运用

对在形势与政策课中应用行动学习法的必要性和可行性进行分析。探索行动学习法在教学中的实际应用。     

从网络流行歌曲看网络对青年文化价值的传递

网络流行歌曲是依靠网络传播的原创歌曲,是网络文化的一支新军。本文选取了www.tom.com上48期flash排行榜上共93件网络流行音乐样本,对网络流行歌曲这一新的网络现象进行了定义和分类。从中分析了青年人对政治、社会现象、青春、爱情、幽默观的态度,及网络流行歌曲中传递的青年文化价值。     

一个仰望天空的小孩

在这个忧伤而明媚的季节,我从单薄的青春里打马而过,穿过紫槿,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。——题记一去不复返的日子里,阳光照耀了每一粒灰尘,飞鸟匆匆而过,它们不会记得,我们曾唱过那样的歌。一切都停止在阳光灿烂的季节。     

比较法在高中物理教学中的应用探析

比较法在高中物理教学中应用十分普遍,比较的类型也非常多种多样,而且很多比较法都应用于物理知识的教学。物理比较法是教师教授学生学习的方法 ,同时也是学生需要学会的学习方法 ,通过这种比较法和其他教学方法的结合,使学生学习物理知识得心应手,从而达到理想的教学效果,让学生们热爱物理这一学科。通过这种热情把学习到的物理知识运用到实际中来,为社会做出重要的贡献。     

经济落后与发达地区高职教育水准的差异与对策探究

经济的发展水平如何是结合区域多方面因素的产物,教育的发展与一个地区的经济发展有着重要的关系,教育与经济发展之间是双向的非均衡的互动关系。从某种程度上来说,经济发展水平提高了,那么教育事业才有资本搞得更好。通过对经济落后与发达地区高职教育水准的差异的阐述,结合当前差异水准,探究如何提高经济落后地区高职教育的水平,推动经济落后地区高职教育的发展。     

基于隐性知识获取的研究生创新能力培养研究

创新能力的培养是研究生教育的核心内容,隐性知识的获取有助于激发研究生的创新灵感,本文阐述了研究生创新能力培养的内涵,分析了隐性知识获取的方法和途径及隐性知识对研究生创新能力的影响。     

后青奥时代南京城市形象提升策略

2014年8月16日,第二届青奥会在中国南京召开。青奥会的召开构建了南京市既传统又现代、既古老又青春、既科技又人文的城市形象。但青奥会闭幕后呈现的反差和涌现的问题,引发后青奥时代城市形象提升的反思。本文从施政延续性、对青奥精神遗产的继承保护和加强舆论引导层面阐述了后青奥时代南京城市形象提升策略。     

从一篇命题作文想到的

今年,我的表弟小学毕业考试,老师出了一道作文题,叫“我克服了困难”,并且明确要求,不允许写学习中碰到的困难,否则不给分。谁知,这下可惨了。我的表弟和他的一些同学都无从下手,写来写去,还是回到学习上。我虽然如今上高三了,但如果这个题目给我