加强中学生德育工作的十大措施

结合多年的教育教学及教育管理实践，笔者认为。要加强和改进中学生思想道德建设工作，学校必须做好以下十项基本工作：     

技术开发型科研机构转制中实施联盟战略的困难分析

很多技术开发型科研机构在转制中面对市场能力不足和资金困难，选择了与联盟伙伴一起，通过资源互补共同实现技术创新和产业化。这对促进科技和经济发展以及推动体制改革，有着重要意义。但是，在联盟组建和运行中．院所转制企业往往遇到体制和文化上的障碍。文章的目的在于为解决问题提供依据，促进院所顺利转制。     

对国家助学贷款政策中诚实信用原则的思考

自1998年起,高等学校教育实行全面收费政策。为使高校中的贫困大学生能健康地成长、成才,确保不让一个贫困学生因家庭经济原因而辍学,国家出台了助学贷款政策。2002年,首批贷款学生毕业,其还款期限已经到来,然而部分贷款学生却因为诚实信用的缺失而从人间“蒸发”了。针对这种诚信缺失现象,笔者通过对诚实信用原则及国家助学贷款合同法律性质的分析,从确保诚实信用原则在国家助学贷款中的贯彻实施的角度提出了几点建议。     

审判委员会制度的困境与出路

我国审判委员会制度在产生之初曾起了积极作用,至今仍有其存在的必要性,但该制度却存在自身缺陷,从根本上违背了法律精神。根据我国实际情况,笔者认为,应对审判委员会制度进行改革以走出目前的困境,具体改革方式分两步走:先对审判委员会制度进行改革,待时机成熟时再废除。     

利益平衡:著作权权利限制的理论基础

一供著作权权利限制与利益平衡理论简介 (一)著作权权利限制 我国著作权法规定的著作权权利限制包括时间限制、地域限制、权能限制和范围限制4种,它是在保护著作权的前提下,平衡作品创作者、作品使用者、作品传播者以及社会公众之间的利益关系限制.     

法应将固定性作为作品受保护的条件

作品的固定性即将作品固定在有形载体上,固定性是否作为作品受著作权法保护的条件,不同国家的法律有不同的规定。从我国现阶段的国情出发,为更好地保护著作权人的权利,实现著作权法的基本宗旨,笔者认为,我国著作权法应作相应修改,将固定性作为作品受保护的条件。     

华为知识产权战略及保护举措

华为公司利用知识产权支撑、促进企业发展,自1987年由6名员工、2.1万元资产发展成当今销售3百多亿美元的世界一流跨国企业。华为公司知识产权保护战略构成其总体战略的主要部分,注重知识产权专业部门的设置和知识产权专业人才的选拔和培养,保障自主知识产权研发、他人知识产权使用、知识产权保护所需的巨额资金,建立切实可行的知识产权管理制度,保护专利、商业标识、商业秘密,为我国企业保护知识产权提供了宝贵经验。     

数学例习题教学与知识网络形成的探究

高考数学命题从知识立意转化为问题立意,进而转化为能力立意,这正是社会发展对人的素质要求的反映.本着从提高学生素质并发展其能力的宗旨出发,必须对知识网     

偏激表达与思想自由

偏激一词在我们的文化结构中遭致了长久的误读并导致一系列误解。从真理视角来看,偏激表达对于真理追求有不可或缺的方法论意义;从自由视角来看,偏激表达涉及到主体难能可贵的思想自由;真理的相对性及其方法的多元性与法律下之自由的理念又必然决定偏激表达的限度。     

中小学生遭遇性侵害之特点、原因及防范

中小学生遭遇性侵害案件近年来频繁发生,受害者多为年龄幼小的女生;施暴者大多为学校老师。这与学校管理松懈、少数教师人格缺失、中小学生自我保护意识缺乏密不可分。为了防范中小学生遭遇性侵害,中小学生父母应对孩子加强性自我保护教育,学校宜开设专门的预防性侵害的课程,爱护已受性侵害的中小学生,加强对中小学教师的管理和教育,加强对校园安全工作的检查和管理,构建防范机制。