互动电视蕴蓄新生活

<正> 随着以互联网为代表的信息技术广泛应用,信息化产品迅速走入各个家庭,多媒体计算机、网络冰箱、网络微波炉等网络家电改变了人们的生活方式,而作为人们使用最密切的家电产品——电视机,成为最理想的与网络技术结合的载体,于是互动电视应运而生。     

以和谐魅力为引领 以提高质量做平台——谈如何营造和谐社会舆论环境

构建社会主义和谐社会,内涵十分丰富。构建和谐社会就是要实现民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处的社会。这是党中央具有科学性、战略性的伟大举措,也是全社会和全国人民面临的长期而艰巨的任务。新形势、新任务面前,新闻媒体更加重任在肩。那么,作为地方媒体应该如何结合本地实际,自身实际,充分发挥和开掘优势,在和谐社会的构建中营造良好的舆论环境,则是一个值得深入思考的问题。一、从解决问题着眼,用典型事实说话,以和谐的魅力引领舆论,营造更加良好的舆论氛围构建和谐社会,惠及全体人民,体现了人…     

论生态学视野中的外语教师课堂生态位

文章回顾了教育生态学视角下对教师、课堂、生态位这三方面的相关理论,列举了生态化教学中的规则,总结了外语教学课堂中教师的生态功能,并阐述了生态观视野中的外语课堂教师生态位的特性。     

论苏童1990年代后的创作转型

20世纪90年代后,先锋派作家的创作出现了群体分化与文学变异。作为先锋派代表作家的苏童,其创作体现出明显的背离先锋、回归传统的趋向,创作姿态由对传统的激情反叛转变为对传统的主动回归;叙事视角由第一人称的讲述转变为第三人称的描述;小说由形式压制故事转变为故事突现于形式之上;商业写作特征的引入,使得小说的可读性和可视性增强。苏童的创作转型,一方面体现了创作的成熟,另一方面也反映了作家批判精神的不足。     

模拟电子技术课程教学改革

一、改革的必要性 高职高专教学是以培养生产第一线需要的技术应用型人才为目标的，《模拟电子技术》是电类各专业的一门重要的实践性很强的技术基础课。该课程存在着内容与学时，基本理论与新技术和新器件，理论与实践等的矛盾。因此，任课教师必须对模拟电子技术课程的教学目标，教学方式方法等问题进行认真分析研究，通过激发学生学习基本理论的兴趣，提高学生对实验!实习和课程设计的认识，明确学习目的和要求，才能更好的提高《电子技术基础》的教学质量和教学效果。     

挖掘初中物理课堂教学艺术

"课堂教学是一门科学,又是一门艺术."而教学艺术又是最广博最复杂的艺术,是一种独具特色的表演艺术.通过施教来创造艺术形象.有时用语言,有时用音响,有时用色彩,有时用造型.总之,借助各种艺术手段,促进受教育者的学习积极性,使之感到一种愉悦,在熏陶渐染中学到知识.初中物理虽然是一门自然科学,有其科学性和严肃性,但是,在讲授方式上有其灵活性和艺术性.笔者在教学实践中,努力挖掘初中物理课堂教学艺术,力求做到语言形象生动,体态自然协调,图文并茂,声情并茂.具体做法:     

中国主要农区畜禽粪尿资源分布及其环境负荷

基于分县农业统计数据,以我国化肥区划二级区中的主要农区为研究单元,估算了我国畜禽粪便资源量总量及在主要农区的分布,并以单位耕地面积猪粪当量负荷为指标评价了畜禽粪便区域环境风险。结果表明,2003年我国畜禽粪便产生量为26.6亿t猪粪当量。黄淮海平原区和长江两岸平原区是畜禽粪便产生量最大的两个区域,累积超过全国畜禽粪便量的20%。全国24个农区中有4个区的猪粪当量负荷超过30t/hm2的环境限量,有9个区的猪粪当量负荷超过20t/hm2的全国平均值。随着畜禽养殖日益集约化,各区域内部畜禽养殖业也存在着极大的不平衡性,因此除了上面提到的4个高环境风险区外,其他区域内部也有局部高风险区的存在。