书店悄现为读者个性化配书

某公司的李某最近遇上了一件烦心事。公司为给员工“充电”，准备开设一个小型图书馆，由他负责去采购书籍。 几百号人的公司，该买多少书、买什么书，才能让上上下下都比较满意？他的烦恼没多久就得到了解决。     

图片报道

2006年9月25日下午，以越共中央办公厅副主任胡牡玉为团长，越共中央办公厅档案局局长阮文棱为副团长的越南代表团到国家档案局进行友好访问。     

小学生作文吐槽“我真想不考试” 因说真话获高分

<正>四川省广元市实验小学五年级学生昝某写的期末考试作文《我真想不考试》,在网络上引发大量围观,甚至还引起了教育界人士的热议———鼓励学生说真话没错,但考场作文如果太"另类"或存风险。语文老师打高分在上学期期末考试中,广元实小五年级的语文卷出了两道半命题作文:"我真"和",我想对您说",可任选一题。昝同学选择了第一题,并补全标题为"我真想不考试"。     

名校校长：谨防官僚化人格

因工作关系,我们常要和国内一些名校校长打交道,感到一些校长的身上不同程度地存在着官本位的习气,这引起了我们对校长修养的思考。1.千呼万唤不应人,妨碍正常沟通目前,许多校长想要规避杂务的干扰和外界的压力,不愿或者很     

《咏柳》教学谈

《咏柳》这首诗是通过对柳树的描绘来歌颂春天的。教学时,我按以下步骤进行: 一.辨柳。在释题后,先让学生说说自己见到过的各种柳树,要求能说出名称和作简要描述。在初读的基础上,再让学生说出诗中写的是什么柳树,哪个词告诉了你。这样学生可以用过去的知识、经验来学习诗文,新旧知识得到联系,初步建立柳树的整体形象。二.识柳。这一步实际上是理解诗中描写柳树的句子,通过对具体词语的理解,全面认识柳树的形     

“运輸队长”蒋介石

1~E认翻刹地亘应}亘一丝}i立卜一}亘丝}亘丝}极禹枪殷积人机又作炮新南工枪崭江礴好好完姓翅在盆本规实快长的备极队队装已翰粉仍掀一运一运咱江工么衣4.i旦卜,一}5丝卜5}立丝1几1,丝}仍咱兵能途抬步推沿强万炮姆看来弹台大十榴到呀呀呀呀大十榴到力掀的州能蕊拉广枷次率沪一运一卡京场教揩站表齐国稼徽一奖一洛丝丝1其翼_!杯飞·}丝丝}5一l 0 0 00堂条好完美国枪都涂到功劳林乏站︸姗栅妹毓扬兵长呀大工队级来兵翰下援成廷没 召又X、X丫XX 1时6年7月,笑帝国主叉支侍下的蕊介石匪格,依排其主子供抬如武舞装备,发动了反人民内战。谊是荣制…     

Analysis on the Relations between Bilingual Business Teaching and Business English Teaching

The article discusses several key points about the relations between bilingual business teaching and business English teaching. According to the present problems about two teaching, the author supplies severeal suggestions in order to arrange two teaching properly.     

立足生活 面向未来—对建构现代语文教学的几点思考

经过近几年各种媒体、各方人士对语文教学的讨论,逐步形成的共识是,语文教学非改不可,建构现代语文教学刻不容缓。特别是99年高考作文题产生的巨大反响,引起人们的反思,“新”得让人摸不着头脑,被称为“头脑风暴”,被文化学者李磊认为是“诡异的”、“革命性”的。在这里我们并不主张教育围绕高考转,但决不能忽视其对建构现代语文教学的促进作用。如何建构现代语文教学,笔者认为必须立足生活,面向未来。一、面向未来是语文教学的方向教育面向未来是邓小平同志提出的。传统教育和现代教育的根本分野是教育目的的方向性,“克己复礼”是传统教…     

甲基橙制备实验的绿色化研究

<正> 1 甲基橙制备实验的现状 现行有机化学实验教材关于甲基橙的制备原理和方法大体相同,分为重氮化和偶合两大部分,重氮盐的制备是在100mL烧杯中进行,重氮盐的偶合反应也是在烧杯中进行,包括后续过程的结晶处理亦是在烧杯等敞开体系中进行,这种制备方法存在的问题是,当把亚硝酸钠和对氨基苯磺酸溶液往盐酸溶液中滴加时,由于生成的     

中国的楹联

楹联,俗称对联,对子,是汉字文化的独特产物。它是一种文字对仗工整,语音平仄协调,一字一音的汉语语言的独特艺术形式。是中华民族的文化瑰宝。对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系。对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字仄声,下联尾字平声。这些特点,都和律诗有某些相似之处,所以有人把对联称为张贴的诗。但对联又不同于诗,它只有上联和下联。一般说来较诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言,也可以是十…