丰富和优化经济新闻的文化内涵

建设和改革的新形势给经济新闻的繁荣创造了新的契机。然而,经济新闻旧有的困惑并未消除,题材狭窄、内容枯燥、形式单调的老毛病依然存在。深究起来,未能有效地丰富和优化其文化内涵是一个重要原因。文化:一个必需的服务中介经济新闻如何才能更好地为经济服务?回答这个问题先得弄清经济新闻服务于经济的途径。如果想当然地以为经济新闻可以直接服务于物质生产,那就失之于简单化了。因为,这样的看法至少遗漏了经济新闻服务于经济的一个必需的中介——文化。     

关键是新闻价值观的创新

创新是报社各项事业发展不竭的动力,其中新闻创新是提升报纸核心竞争力的着力点,而新闻价值观的创新则是新闻创新的关键。新闻价值观就是关于衡量事实能否构成新闻的客观标准的看法和观点,这是办报的一个核心     

小学语文教学中的美育课堂实践

小学语文教学中的美育课堂实践兰州师范学校吴小钢小学语文教学与审美教育有着密切的关系，但如何在小学语文教学中具体地实施美育，却需要深入探讨。现结合课堂实践，谈几点意见。一、根据教材内容抓住最佳契合点进行审美教育为了使美育具体落实到小学语文每一课的教学中...     

谈初高中分离办学的缘起

正初高中剥离办学的缘起,大致与普及九年义务教育和新一轮课程改革有关。改革开放三十多年,国家财力越来越殷实,为普及九年义务教育奠定了经济基础,同时,相配套的许多政策,小学和初中是同步落实的,如学杂费全免、两免一补政策等,尤其是小学与初中教师实行绩效工资。为了便于管理,各地许多小学和初中实行一体化办学。原来初中与高中一体办学的完全中学,似乎开始逐渐退出历史舞台。进入新世纪以来,新的一轮     

如何做课程开发的主人?

基础教育课程改革,使我们对"课程"有了一个全新的认识,师生在课程开发中的地位和作用被重新确立,便是其中之一.那么,如何真正落实教师和学生在课程开发中的地位和作用,成为课程开发的主人,并有效地进行课程开发?笔者认为至少有以下几种途径值得关注:     

丰富和优化经济新闻的文化内涵

建设和改革的新形势给经济新闻的繁荣创造了新的契机。然而,经济新闻旧有的困惑并未消除,题材狭窄、内容枯燥、形式单调的老毛病依然存在。深究起来,未能有效地丰富和优化其文化内涵是一个重要原因。文化:一个必需的服务中介经济新闻如何才能更好地为经济服务?回答这个问题先得弄清经济新闻服务于经济的途径。如果想当然地以为经济新闻可以直接服务于物质生产,那就失     

创设以儿童为中心的教育环境—赴英学习一得

在英国小学教育中，很少使用“ pupil” (小学生 )这个词，而频繁使用“ children” (儿童 )这个词，这不是一个词语使用习惯的问题，而是贯注了一种教育理念。 　　儿童，是人生的初始阶段，是生命过程中一个自然的阶段，人生的“儿童”定位是自然的定位，是人本的定位；学生则是一个社会角色的定位，带有某种强制性的社会功能性定位。教育之于“学生”是要最大限度地使其在将来发挥社会功能；而教育之于“儿童”是要最大限度地使其幸福、愉快地度过人生的初始阶段，教育的人本意义就在于此。教育的最终目的是什么 ?过去我们的一些做法过分…     

如何做学习的主人——与师范生谈学习

自主学习、研究性学习、创造性学习,已成为当今教育关注的热点问题。尤其是基础教育改革,新课程标准的出台,向我们在校的师范生提出了学习上的挑战。那么,如何进行自主学习、研究性学习和创造性学习,如何成为学习的主人呢?笔者认为应首先从以下几个方面着手:     

试论中国教育发展的三大困境

笔者作为从事教育工作的人,越来越觉得教育工作者的付出越来越多,为什么教育的效果却越来越不如人意呢？仔细考量教育的问题,其实,很多从教育内部显现出来的问题,往往来自教育的外部。当前,教育外部的社会条件有许多是非常不利于教育的,仔细分析起来,笔者认为目前教育至少面临以下三个方面的困境。