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随着孩子走进幼儿园,幼儿园的教育自然成为他们成长中特别重要的一部分,幼儿教育是一项多层面、多元化的综合的系统的工程,是需要家庭和幼儿园密切结合的整体,而幼儿园与家庭教育的紧密联系、相互配合,将会有效的促进孩子全面健康的发展。 相似文献
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引入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的“大门”。如果一堂课的开始教师生动活泼、引人入胜地导入新课,学生就会兴趣盎然、精神集中地投入新课的学习,就会产生更好的教学效果。在实际教学活动中,有些教师对新课引入的作用认识不足,认为新课引入无足轻重,也有的是没有掌握引入新课的方法和技巧,缺少必要的知识和资料。为解决好这些问题,有必要探讨一下新课引入在教学中的意义及其所采用的方法。 相似文献
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〔背景材料〕材料 1 早在 80年代 ,邓小平就提出了“两个大局”的战略思想 :一个大局 ,就是东部沿海地区加快对外开放 ,较快地先发展起来 ,内地要顾全这个大局 ;另一个大局 ,就是沿海地区发展到一定时期 ,就要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展 ,东部沿海地区也要顾全这个大局。在我国现代化建设向第三步战略目标迈进的时候 ,党中央及时提出了加快西部地区大开发的战略。材料 2 据西部论坛组委会提供的资料表明 :中国西部地区由西南五省、区、市 (四川、云南、贵州、西藏、重庆 )、西北五省、区 (新疆、陕西、甘肃、青海、宁夏 )和内… 相似文献
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在教学实践中,我们发现小学生阅读数学教科书有下列几种类型: 1.背诵型。阅读开始,只看黑体字等结论,未加理解就背诵。对这类学生,应告诉他们阅读的目的不仅是记住书本上的结论,更重要的是锻炼自己独立获取知识的本领;所以,要帮助他们制订阅读提纲,引导他们向分析理解方面发展。 2.析理型。学生对每个概念、每条法则能认真进行分析,探讨,以求真正理解。有的还不满足于教科书的论述,参阅其他书籍,进行对照.分析。例如:三条线段围成的图形叫做三角形。学生能分析“围成”的含义, 相似文献
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当前,幼儿教师专业成长已成为学前教育热议的话题。面临职业的挑战,新入职幼儿教师教师能否顺利实现由幼师生到合格幼儿园教师的角色转变,实现幼儿教师自身的专业发展这一问题显得尤为重要。为此,实施有效地入职期幼儿教师的专业成长与指导,关注新教师的专业发展,重视培养新教师的反思能力,提升新教师自觉意识和明确的专业成长目标,具有十分重要的现实意义和理论价值。 相似文献
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《史书占毕》,明胡应麟撰,未有单行本。此书为《少室山房笔丛》中之史论著作。今考得知《少室山房笔丛》有多种版本,今本人手头仅中华书局点校本与四库全书本,通读两种版本,发现有不少异同,今就四库全书本存在的问题进行纠正或补充。以备此本更好的流传与利用。 相似文献
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《幼儿园活动设计》课程具有鲜明的理论综合性和实践操作性。在传统活动设计课程教学中存在一些的弊端,在校企合作模式的引导下进行教学改革,对《幼儿园活动设计》课程的教学的目标、内容、途径、方法进行了调整,从幼儿园实际教学工作入手,校内外兼容,帮助学生形成主动探究的学习方式,提升了学生综合设计与组织幼儿园教育活动的能力,缩短学生到幼儿教师的过渡时间,真正实现零距离上岗,符合社会对人才培养的需要。 相似文献
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在人教版《高中数学第二册》(上)中有这样一道习题,求证:^2+b^2/2≥(a+b/2)^2,利用该不等式可以简捷巧妙地解答一些不等式问题。本文简单介绍它的应用及推广,供大家参考。 相似文献