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1.
陈淑芬 《广西教育》2014,(19):39-40,49
“术科”理论对高职院校报关与国际货运专业课程体系建设有重要的指导意义;在介绍“术科”理论的基础上,分析“术科”理论对该专业课程体系建设的指导依据和其“术科”内涵,制定出详细的“术科”课程体系,对“术科”课程体系建设改革提出建议。  相似文献   
2.
陈淑芬 《广西教育》2014,(39):77-78
以广西工商职业技术学院为例,从"单证包"英语教材开发、"单证包"课程内容与教学时间安排、"单证包"课程教学方法、"单证包"课程教学评价、培养"单证包"英语教师等方面对高职报关与国际货代专业英语课程进行探索,为进一步推行"单证包"教学改革提供指导。  相似文献   
3.
以广西工商职业技术学院为例,从“单证包”英语教材开发、“单证包”课程内容与教学时间安排、“单证包”课程教学方法、“单证包”课程教学评价、培养“单证包”英语教师等方面对高职报关与国际货代专业英语课程进行探索,为进一步推行“单证包”教学改革提供指导。  相似文献   
4.
含水原油是一种比较稳定的油包水型乳状液,油中的极性基团浓集于油水界面而形成牢固的单分子保护膜。加入破乳剂后,由于破乳剂具有极性,削弱或破坏了油水界面的保护膜,使水滴结合,并迅速长大,直至水从原油中分层脱除,以达到脱水的目的。  相似文献   
5.
对壬基酚的色度进行测定,比较初始产品与放置后色度的变化情况,推测氧化及二烯烃的存在是造成色度变化的主要原因。  相似文献   
6.
陈淑芬 《成才之路》2012,(18):92-92
笔者在教学实践中对高中化学苏教版化学第100页硝酸的性质实验做了一些改进,取得了良好的效果。一、该实验的目的(1)利用一个装置验证多个化学反应。  相似文献   
7.
陈淑芬 《贵州教育》2007,(12):32-33
一、注重活动内容的实用性 首先,活动内容的要求应适合学生的能力范围,不易过高或过低.我们要考虑所教授学生的年龄、心理、生理、智力等特点,使活动具有可操作性,否则就会打消学生的活动兴趣:  相似文献   
8.
带蜗牛散步     
我是个急性子,偏偏老公是个慢郎中,什么事情慢慢拖,说什么"慢工出细活"。可是我老跟他说:"现在时间最宝贵,没有什么慢工出细活,赶快做完事还有时间赶快发现错误,一切都还来得及补救。做事情做太慢,连可以补救的机会都没有。" 最近,因为公司改组产生一些人事纷争,我的工作内容与形态,因而有很大的改变,我变得适应不良,每天拿着公事回来问他该怎么办。他静静的听,慢慢的分析,叫我不要急,总是需要  相似文献   
9.
爸爸的鞋子     
记不得是哪一年哪一天了,一家人吃完晚饭坐在客厅闲谈,扯着扯着就谈到了“脚”,然后大家都把脚丫子伸出来,比较一番。大姊的脚秀气,二姊的脚白嫩,哥哥的脚没洗干净,我的脚,真泄气!脚趾头小得跟饭粒一样,妈妈的脚嫌宽,爸爸的脚——那是一双好大的脚,  相似文献   
10.
陈淑芬 《考试周刊》2014,(57):74-74
小学数学教师要对课堂教学模式,教学方法,以及学生的学习模式和学习方法不断整合优化,努力摆脱传统思想的束缚,摒弃传统的教学模式,应用新的教学模式,引导学生运用新的学习方式进行有效学习。经过近几年的探索,导学案这种新的教学模式和学习模式得到了广大教师的普遍认同。这种教学模式符合新课程理念强调的培养学生自主学习能力和创新精神、创新能力的要求。  相似文献   
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