新形势下党校教学工作存在的问题及对策

改革开放,社会主义市场经济体系的建立与完善,对党校教学工作提出了更高的要求。本文论述了在新形势下党校教学工作存在的问题及其产生的原因,并针对存在问题提出了解决的对策建议。     

基于STM32的PWM电液比例阀控系统的设计

提出了一种基于PWM控制的电液比例控制系统的设计方案,分析了PWM的控制原理及其数学模型,详细介绍了系统控制电路的设计及在Keil u Vision4环境下采用STM32的TIM实现的PWM控制算法。实际应用表明,采用PWM对电液比例阀的流量和压力进行控制具有价格低廉、可控性强、重复性好等优点。     

“新型”农村住宅社区建设研究——以新乡市为例

新型"农村住宅社区不是"新地"农村住宅社区,我们要正确理解"新型"农村住宅社区建设的内涵,不能以新型农村住宅社区建设为理由,就突破可耕土地红线,而进行占用可耕土地。建设农村住宅高层单元楼房,让农村城市化,使新型农村住宅社区没有了田园特色,也就失去了新型农村住宅社区建设的初衷。新型农村住宅建设,应该在科学规划确保耕地红线的基础上,以旧村改造,废弃地利用为重点,实行一户一宅的小高房建设。     

发展必须创新

<正>创新是民族发展的不竭动力,没有创新就没有发展,教育也是如此。社会的发展前进需要社会制度的创新。社会制度的创新革命,使人类社会不断向前发展。人类社会的发展经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会四个阶段,进而向共产主义社会迈进。社会由一个阶段向另一个阶段发展,都是一次社会制度的创新,都要伴随着一次革命。社会制度的创新,带来了人类物质文明和精神文明的发展。     

多媒体辅助下的体育课教学

随着科技的发展,信息技术的普及和应用,本文试图通过对多媒体计算机辅助下的体育课教学和学校体育管理同传统体育教学与管理的比较、分析,总结出多媒体介入体育课教学的优点。     

基于“分层递进、目标驱动”模式的教学改革初探——以“光电信息综合实验”为例

为了满足新时代教育背景下光电信息科学与工程专业创新型人才培养要求,促进专业理论课与实践课的有机融合,提出了基于“分层递进、目标驱动”模式的“光电信息综合实验”课程教学改革。以建立光电信息采集系统为目标,学生通过主动学习、主动思考、主动实践的方式,从TracePro软件、EDA设计软件、线阵CCD驱动时序信号设计与实现、光电信息采集系统测试实验等多个层次逐步达到教学目标。     

运用任务型教学提高学生的语言交际能力

新颁布的英语课程标准以学生"能做某事"为目标要求。它要求教师在教学过程中避免单纯传授语言知识,尽量采用"任务型"教学方式,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,使学生通过思考、调查、讨论、合作等方式学习和使用英语,提高他们的语言交际能力。     

椭圆轨道的动能和量子化半轴,能级的简明推导

从椭圆轨道方程出发,结合有心力中场中角动量守恒和索末菲量子化通刚,简明的推出了类氢原子的量子化椭圆轨道和能级。     

浅谈目前信访中的几个问题及思考

信访,指人民群众致函或走访有关部门,反映情况,并要求解决某些问题。目前,信访已成为国家稳定的大事、各级领导的棘手问题。针对信访过程中几个值得关注的问题,本文进行了思考探讨,并浅谈了几点看法,以引起大家关注。     

更新办学理念 注重创新人才培养

人才培养中的素质问题，是培养目标和培养模式的基础问题，是新世纪办学的出发点和办学决策的基本依据。结合我校长期办学实践的体验，特别是近两年通过本科教学工作优秀评价的认识与实践，参考目前国内外的一些研究成果，我们认为，对21世纪高校人才培养素质的新要求，应理解为在全面提高学生综合素质的基础上，重点放在创新素质的培养与提高上，即通过高深文化科学知识的传递、内化、选择和创新，使学生具有坚实的基础理论知识和较强的实践能力、创新意识和创业精神。 一、坚持科学的办学理念 办学理念是在教育规律和社会发展客观规律指导…