九运会男子跳远运动员起跳阶段相关参数的分析与讨论

通过对九运会男子跳远运动员起跳阶段相关起跳技术的运动生物力学分析,认为起跳 力量不足仍是制约我国男子跳远成绩的关键。因而,在保持和提高速度的前提下,增加运动员的 起跳力量训练是提高我国跳远运动员成绩的有效手段。     

学生家长反对子女参加校队训练的研究

采用问卷调查等方法，对273位学生及其家长进行调查。结果表明：有83户家庭父母单方反对子女参加校队训练；有190户家庭父母双方均反对子女参加校队训练。家长反对子女参加校队训练的主要原因是担心训练会耽误子女的学习，容易造成伤病，并且成材率较低。建议解决好运动训练与文化学习之间的矛盾，提高科学训练水平等。     

要强化班级管理的内在要求

班主任要以心交心、以情感人,把关爱学生作为班级管理的内在要求。要在尊重学生的基础上理解学生,平等相待,宽严相济,增强育人效果。     

不同概念图在初中生物高效课堂中的运用

不同类型的概念图在不同教学内容、不同教学阶段的运用,能让学生学会从不同角度思考问题,加深知识理解,发展创新思维。本文就不同概念图在初中生物课堂教学中的运用作了探讨。     

物理教学中挖掘想象潜力之我见

本文结合物理教学实际,从注重培养学生的想象能力着手,就回想、联想、猜想三种挖掘想象潜力的手段进行了论证。     

从认知语境看《傲慢与偏见》中Mr.Bennet的话语

作为《傲慢与偏见》当中一个非主要人物,Mr.Bennet的话语并不多,且很多时候显得前言不搭后语。该文主要从认知语境的角度分析他的语言,试图从他的话语当中推出他话语背后的意图,以了解他这个人。     

高职工商管理专业阶段式培养模式初探

高职人才培养应当有别于其他高校的人才培养,为社会培养的人才应该重点是技术性人才或操作性人才,而不是研究型人才。本文主要针对工商企业管理专业人才培养,分成五个阶段来分析应当如何培养企业中、基层管理人才。     

谈谈总结归纳法在哲学自学中的作用

哲学的反思取向决定了人们在学习哲学时,必须勤于思考,善于总结,讲求学习的方法与技巧.重视运用总结归纳法,注重把握要点与关键词,可提高学习效率,收到事半功倍的效果.