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孙晓慧 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(5)
目前,会阴侧切术是产科最常用的手术之一,其目的是在阴道自然分娩或手术助产时,避免严重会阴裂伤,但易并发切口感染,影响病程,增加产妇痛苦和经济负担,我院自1997.3~1998.3行会阴侧切术时,在切口缝合局部应用希普宁液,收到满意效果,现介绍如下: 相似文献
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德国作为享誉全球的技能大国、技能强国,其技能形成体系的构建对高技能人才培养发挥着重要作用,值得我们研究并借鉴。德国技能形成体系在经历了初步探索期、确立发展期后走向了渐进式的变革调整期。在此过程中,德国技能形成体系遵循了社会认同来引领、分散合作为载体、资金注入作保障的行动路径,呈现出以“双元制”为底色、劳动力适配率高、因时而变的主要特点。借鉴德国经验,培养高技能人才,我国应该着力提高技能人才社会地位,加强技能人才的社会保障机制;建立融合发展、合作育人机制,提高劳动力市场的适配度;拓宽技能人才培养的融资渠道,充分发挥投资主体的作用。 相似文献
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我国护理行业迫切需要提高护士的素质,护士不仅要具备坚实的护理专业知识和技能,还应具备良好的职业道德和积极向上的心理品质。 相似文献
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正确理解心理健康和社会公德心理健康是个体各种心理要素整合的综合表现,主体在这种状态下生活,积极向上,自我感觉良好,不仅能适应当前的环境而且能主动发展自我,成为身心健康的人。综合各种标准及国内外学者对心 相似文献
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刚开始实施新课程改革(以下简称"新课改")的陕西省关中地区中学英语教师群体在教学观念和语言能力上都与新课程改革的要求存在差距.基于此,本文分析了造成该地区英语教师观念落后,语言能力较低的原因,并提出了提高关中地区中学英语教师素质的相关建议. 相似文献
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随着现代教育观的不断更新,人们越来越重视幼儿高质量的学习。那么怎样才能引导幼儿进行高质量的学习以及培养幼儿高质量的学习能力?这是深度学习研究者们需要解决的关键问题,也是当前教育改革发展的重要课题之一。本研究将以促进幼儿深度学习的目标为导向,以在幼儿园中开展有效教学为基础进行探究,以期为“如何促进幼儿深度学习”提供一种思路。 相似文献
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“问题教学法”是以学生为本.以学生的发展为教学的出发点,把学习的主动权交给学生,让学生通过自我发现去激发其智、潜能,培养其强有力的内在学习动机.即把作为人的本质创造精神引发出来的教学法。 相似文献
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教学目标是教学的起点,也是教学的归宿,更是一节课的灵魂.教师在教学过程中应正确、科学、合理地处理预设中的教学目标和生成中的教学目标的关系. 相似文献