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1.
龙母和龙母文化 总被引：2，自引：0，他引：2
韦韧 《广西大学梧州分校学报》2006,16(3):1-4
龙母是活在古籍和龙的传人心中的神奇人物,梧州是龙母的根源所在,龙母文化具有丰富的历史、人文内涵。 相似文献
2.
韦韧 《广西教育学院学报》2002,(5):115-121
1998年我校承担了国家教育科学“九五”规划国家教育部重点课题“中小学生心理健康教育目标体系的构建和操作模式的研究与实验”的任务，主要方向是对“学生心理健康和学习成绩相关”的研究，探讨学生心理健康和学习成绩的内在联系，揭示影响学生学习的心理因素。 相似文献
3.
4.
谈普通物理教学的多维考核 总被引：5，自引：0，他引：5
在通过对物理教学考核改革的深入研究与探索的基础上,提出了物理教学多维考核的指导思想和理论模式,并且经过实践尝试,效果较好,但是多维考核也存在问题。 相似文献
5.
探索民族地区重点中学开展健康教育途径和方法，总结中学开展心理健康教育科研活动基本经验。 相似文献
6.
1998年我校承担了国家教育科学“九五”规划国家教育部重点课题“中小学生心理健康教育目标体系的构建和操作模式的研究与实验”的任务,主要方向是对“学生心理健康和学习成绩相关”的研究,探讨学生心理健康和学习成绩的内在联系,揭示影响学生学习的心理因素。 相似文献
7.
韦韧 《广西教育学院学报》2002,(Z1):115-121
1998年我校承担了国家教育科学"九五"规划国家教育部重点课题"中小学生心理健康教育目标体系的构建和操作模式的研究与实验"的任务,主要方向是对"学生心理健康和学习成绩相关"的研究,探讨学生心理健康和学习成绩的内在联系,揭示影响学生学习的心理因素. 相似文献
9.
韦韧 《中小学心理健康教育》2006,(10S):18-19
一、调查的目的
心理健康是教师素质的核心要素。也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障。如果教师自身缺乏健康心理，何以能够培养出心理健康的学生？ 相似文献
10.
韦韧 《中小学心理健康教育》2006,(19):18-19
一、调查的目的
心理健康是教师素质的核心要素,也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障.如果教师自身缺乏健康心理,何以能够培养出心理健康的学生? 相似文献