经济欠发达地区小学教育专业的定位与发展

经济欠发达地区小学师资数量不足,质量堪忧,结构不合理,人才流失严重,表明了小学教师队伍建设和教师教育层次、质量提升的迫切性,这给从事小学师资培养的高等院校提供了发展空间也提出了挑战。因此,合理地确定欠发达地区高校小学教育专业的层次定位、市场定向,研究出适合经济欠发达地区教师的培养模式,构建出具有地区特色的小学教育专业理论体系,小学教育专业才能进一步发展。     

切实提高学校教科研的品位和效益

教育科研是学校持续发展的第一生产力,在实施新课程改革的现实背景下,教育科研如何为教育改革和发展服务呢?我们认为,必须以新课改为契机,加强学习,转变观念,加大教育科研创新力度。尤其要注重     

抓住特征,辨析词义

一、依据形旁辨析词义有这样一题:我公安人员从罪犯的床下搜出了(zāng)物。选用“脏”还是“赃”呢?学生难以分辨,答题正确率较低。启发引导学生     

贯彻落实武汉市职工教育工作会议精神市教委成教处召开工作座谈会

5月13日,武汉市教委成教处在汉南区召开了职工教育工作座谈会,来自市属13个区、县的教委分管副主任和成教科长出席。这次座谈会的主题是研究如何贯彻武汉市职工教育工作会议精神,同时研究理顺职工教育管理网络的问题,为更好地落实职教工作会议精神、全面推     

物理教学中学生提问能力的培养

问题是发展学生思维的钥匙,是实现三维教学目标的载体。在传统教育观念的影响下,课堂上学生提问、发表意见消极,思维僵化、单一、不开阔,缺少现代社会所需要的基本素质。而新课程理念提倡探究性教学,由教师创设教学情境,在情境中发挥学生的主体作用,引导学生去思考、探索。但是探究学习过程中,学生发现问题、质疑能力却明显落后,这已经极大约束了学生深入探究能力的锻炼和发展,对学生的创新意识有着负面影响。     

地方高校食品学科推行导师制本科生梯队式科研小团队初探

食品学科是一个综合性、应用性极强的学科,而地方高校重教学、轻科研,使得该专业本科生的实践创新能力提升不明显。作者提出拟通过构建及运行导师制本科生梯队式科研小团队来缓解上述不利局面。本文就导师制本科生梯队式科研小团队的组建意义、组建思路及团队长效运行的有效措施进行了浅析。     

谁来为家长上课

家庭教育已成为教育的关键一环。可事实如何呢?我们不无遗憾地看到,一个个盲点在闪现:有些家长本身素质不好,自身有失检点,醉心金钱、女人,整日玩牌、打麻将,使子女深受其害,甚至染上恶习;有些家长对子女过分溺爱、放纵、娇生惯养,或者过分苛求,期望值过高,而教育方法又过于严厉,体罚、软禁等方式层出不穷;更有一部分家长对子女不闻不问,把教育的责任全推给学校,推向社会;有的家长忙于赚钱等事务,把定“树大自然直”的信条,轻易地放弃了为人父母的神圣职责……     

容易写错的字一览表

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“望、闻、问、切”新解

望、闻、问、切是中医诊断疾病之四诊,主要通过调查、研究、综合、分析、归类来认识疾病的历史和临床表现的全过程,作为中医诊断的依据。