欢迎您，新世纪的新闻后备军

在新世纪的第一缕春风里，我们高兴地迎来了第十一届新闻函授中心开学。这里，我们代表解放军报新闻函授中心的全体人员，热烈欢迎来自全国各地的新学员，并向你们致以新世纪的问候!     

高等体育函授教学中作业改革实验及推广

提高教学质量是函授办学的生命线 ,而函授教育自学过程是保证函授教育质量的一个重要环节。那么究竟采取何种措施才能让学员变依赖为自主 ;变被动为主动 ;变等待为进取。逐渐摆脱对教师的依赖 ,对所学知识真正消化、吸收、利用 ,形成良好的学习风气 ,并使这一风气得以强化和延续。我校函授教学实施课后“大作业”的举措 ,既保证了教学质量 ,同时符合目前我国体育院校以及同类院校的实际情况 ,符合高等教育规律 ,具有一定的推广价值。     

影响体育函授教育质量诸因素及其分析

本研究通过问卷调研法,调研了200名函授毕业学员对函授教育五个因素55个指标的意见,对反馈意见量化处理后进行分析讨论,以便了解体育函授教育特点与现状,了解影响体育函授教育质量的诸种因素及其主要因素,为改进体育函授管理工作、提高函授教育质量提供依据。调研结果发现,自学条件是对函授教育质量影响最大的因素,其余依次为学习效果、自学情况、面授情况以及函授教材。     

第十一届新闻函授学员学习进度表

新闻函授基本教材《新闻写作学简明教程》已陆续寄发学员，学员收到教材后，即可按此学习进度表开始自学。其余辅导教材根据学习进度自行先学，不作统一要求。现将各单元的学习重点、要求和学习的大体时间安排如下：     

函授学员作品点评

确立一体训练意识形成整体防务能力，某装甲团积极开展“普法周”活动，先进性教育不搞“数字化”[编按]     

函授运训专业专升本运动生理课程内容的设置

采用调查和访问的方法，探讨了函授运动训练专业专科起点的本科生使用体育学院函授教材《人体生理学》的优点与不足，并对如何重新改编或选用其他教材的内容提出了一些建议。     

欣喜之余话隐忧——读函授学员来信有感

从去年年底到现在，我和新闻函授中心的同事们一直处于高度兴奋之中。为什么?因为此间几乎天天收到学员写来的向我们报喜的信。我在这里忍不住录部分来信内容，请大家和我们一起分享喜悦。     

高师函授武术教法研究

针对高师函授现行武术教法与普通高师相似或雷同，存在的“普教化”现象，提出从函授教育本身的特点出发，有的放矢，因材施教，注重方法教学，培养学员的综合能力，体现成人教育的特色。     

意想不到的收获

我参加了军报第１１期新闻函授学习，除了个人新闻写作有了明显进步以外，还得到意想不到的收获。我们班６名同志，对《解放军报》、《人民武警报》都特感兴趣，训练归来就争着阅读。看到这些，我想：何不把自己参加函授发的教材和参考读物《军事记者》拿出来让大伙学习呢？于是，我的学习材料成了大家的共同读物。没想到的是，战友们读后对有些新闻理论问题比我理解得还深还透，通过交流使我对各种新闻体裁区分得更清楚了。同时我发现，在不知不觉中战友们的写作兴趣日益浓厚，写作水平也有了长足的进步。现在我们班已在团里《警营之声》广…     

如何做好函授班主任工作

班主任是最基层、最重要的教学管理人,班主任队伍的素质决定着函授教育管理水平的高低。