“4-8”轴承套圈锻车加工数字化车间研究与探索

通过对“4-8”轴承套圈锻、车加工数字化车间研发背景介绍，国内外发展现状，提出轴承套圈加工工艺流程、数字化车间组成、DNC系统架构、中央控制系统架构及功能等主要内容研究。     

《套圈游戏》教学设计

教学内容: 义务教育课程标准实验教科书<数学>(北师大版)一年级下册第76页. 教学目标: 1.结合具体情境,探究并掌握100以内数的连加的计算方法,进一步体验算法多样化.     

小仓鼠,想说爱你难牵手

正月初四的上午,湛蓝湛蓝的天空,万里无云,阳光明媚,天气暖洋洋的,我和爸爸去公园玩。公园里热闹非凡,人山人海,到处都是叫卖声,有套圈的,有吹泡泡的,有抓奖的……还不时从远处     

江苏省第五届“校园之间”智力竞技活动圆满结束啦!

江苏省第五届"校园之间"智力竞技活动于2011年5月15日在南京圆满结束啦!本项活动是全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技活动的重点项目之一,由江苏省教育厅立项,江苏省科协、江苏省文明办、江苏省科技厅主办,科学大众杂志社承办,全省共有139所学校参加。今年,"校园之间"初赛分两个赛区进行,其中,第一赛区于4月16～17日在常     

一种单列角接触球轴承的设计

角接触球轴承的设计涉及许多结构参数。着重介绍了角接触球轴承的钢球、内外套圈等零件主要参数的确定。基于用户要求,运用ZYB28-98角接触轴承的设计方法,首先确定了所需要的钢球直径和钢球数,并计算了其径向额定负荷。接着详细介绍了内外沟曲率半径、内外圈沟径、内外圈挡边直径等主要参数的计算过程。     

“平均数”教学设计与设计意图

教学目标: 1.在具体问题情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要,通过操作和思考体会平均数的意义,学会并能灵活运用方法求简单数据的平均数(结果是整数). 2.能运用平均数的知识解释简单的生活现象,解决简单的实际问题,进一步积累分析和处理数据的方法,发展统计观念.     

五花八门的领带专利——6项发明专利、7项实用新型专利、300余项外观设计专利

发明专利——手绘工艺.刺绣工艺.编织工艺、印染工艺.珠宝工艺领带等. 实用新型专利——套圈式方便领带.扣排式安全领带、刷卡式实用领带.免打结式"傻瓜"领带等.     

套圈

新年的时候,街上出现了一些游戏摊,我和妹妹按捺不住好奇心,就去逛了一圈。