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1.
金火生 《新闻三昧》2005,(12):45-45
笔把一些表示事物程度、顺序含义的副词、介词、连词、序数词称之为比较词。在使用这些比较词的时候,如果不仔细推敲就容易出错。经常碰到的,有以下几种情况。  相似文献   
2.
3.
《中学生英语》2016,(Z1):39-48
一、核心词汇提升1.thank感谢thank可作动词,也可作名词,它的形容词形式是thankful。thanks to由于,幸亏;thank sb.for sth.为某事而感谢某人。例如:根据汉语意思完成句子。Thanks for_________me_________my English.谢谢你帮助我学习英语。(helping;with)__________________the rain,many crops have been protected.多亏了这场雨,许多庄稼才得以保护。(Thanks to)  相似文献   
4.
巧记序数词     
现行《九年义务教育初中英语》第一册就已出现了基数词,直到初二才出现序数词。而基数词与序数词的运用却贯穿整个初中英语学习过程。同学们获取的序数词的知识是零散的、支离破碎的,而仅靠大量的训练来强化,则又有悖于“减负”。笔在教学实践中总结出以下口诀,供大家参考:  相似文献   
5.
李博泓 《文教资料》2011,(19):38-39
路牌作为城市名片,译写规范有助于发挥指路功能。然而,在实地调研中却发现广州市路牌在数词的译写上没有统一的译写标准,因此既有拼音译写,又有英文译写,还有采用阿拉伯数字进行译写。本文针对数词译写问题中最突出的序数词译写问题,提出了"序数词含义的数词应脱离通名、专名位置,进行独立书写"、"以英文缩写的形式保留数词的序数词含义"及"规范数词的英文缩写"等问题,立足探究路牌数词译写的规范性和标准性。  相似文献   
6.
How much is it?【情景对话】A:Good morning!Can I help you?B:Yes,please.I want to buy a radio.Can you give me the blue one to have a look?A:Here you are.I think this is a nice one.B:How much is it?A:It’s 200 yuan.  相似文献   
7.
数词在线     
一、考情分析对数词的考查主要有以下四点:1.基数词和序数词的构成和用法;2.日期、时间、年龄、编号等的用法;3.分数的表达;4.hundred,thousand,million,billion在具体语言环境中的运用。  相似文献   
8.
一、混用基数词与序数词有时简单地从汉语字面意思来看,看不出是用基数词还是序数词,此时不要想当然地乱用。如:今天是我爷爷的60大寿。  相似文献   
9.
尹艳 《初中生辅导》2008,(25):34-35
基数词与序数词之间的转化,是同学们学习使用的难点,也是常见的考点。现用顺口溜形式编写如下,以供探讨。  相似文献   
10.
数词     
数词是表示数目或者顺序的词,数词可分为基数词和序数词。基数词表示数量,序数词表示顺序。  相似文献   
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