初中生物探究实验教学的延伸拓展

对学生动脑、动手能力的培养是《初中生物新课程标准》提出的对教与学的终极目标,科学有效的处理实验教学是达成这一目标的重要途径。初中教材中有众多的实验教学内容,是课堂教学的重要内容,完成这些实验教学对于培养学生动脑、动手能力有很大的帮助。然而,我认为仅仅死扣教材完成规定的实验教学内容还是不够的,适当拓展延伸实验教学将会更好的培养学生的综合能力。     

浅谈石油物探企业的和谐文化建设

石油物探企业必须深入挖掘"和谐"文化的深厚内涵,并加以创新和正确运用,才会更好地融洽于社会,服务于社会,才能实现中国石油"奉献能源、创造和谐"的企业宗旨,达到科学、协调、稳定发展.     

物探企业绩效管理研究

物探企业是石油开采的先锋,在整个石油领域担负着重要的作用.文章从绩效管理入手,探索了物探企业绩效管理的问题与对策.     

案例教学法应用于“工程物探”课程教学的探索

本文讨论了勘查技术与工程专业(水工方向)开设工程物探课程的作用和特点,提出将案例教学法引入到"工程物探"课程教学的作用及教学实施方法。案例教学的过程为:以具体工程地质问题为案例—研究需要解决的地质问题的地球物理特征—寻找适合的物探方法—分析物探信息—解决工程地质问题。在案例讲述过程中,展开各种地球物理方法的基本理论、野外工作方法和资料解释技术。并引导学生结合实际工程地质问题设计工程物探施工方法,调动了学生的学习主动性。案例教学方法获得了较好的教学效果,有益于培养应用型人才。     

地震勘探主要方法

在煤炭地质勘查中,运用地球物理勘探手段解决地质问题应用广泛。地震勘探是利用地震学的方法研究人工激发的弹性波在不同地层中传播规律的一种物探方法。本文主要阐述了地震勘探技术的反射波法和折射波法等问题。     

地下物探在有色金属矿山寻找隐伏矿体的应用

有色金属矿山寻找隐伏矿体是一项难度比较大的工作,在寻找的过程中,由于是露天作业,所以有着一定难度。在寻找的过程中,需要应用多种技术,地下物探是一项有效的技术,其可以对有色金属矿山进行探测,可以准确的判断出矿山中隐藏的矿体,有助于提高找矿的效率,经过实践证明,地下物探在有色金属矿山寻找隐伏矿体中发挥着显著的地质效果,可以大力推广。     

物探方法在地质勘查中的作用

随着我国经济的快速发展,矿产资源的需求量也在不断增加,地质勘查是矿产资源开发和利用的前提保证,同时也是我国地质行业发展的重要基础。在地质勘查中,物探方法是一种较为常见的地质勘查技术,并且在应用过程中也表现出了非常好的效果。主要介绍了物探方法的种类、特点,并且详细说明了物探方法在地质勘查中的重要作用。     

煤矿井下生产中物探技术的应用研究

本文将从煤矿地质灾害的物理特性进行分析,对煤矿井下生产中对物探技术的应用进行研究。     

无人水面自主工程勘察船技术

本文通过对无人水面船基础理论和船体设计方案的研究以及其应用前景的展望和分析,提出一种可作为无人智能海洋工程勘察平台的无人水面自主工程勘察船系统。该平台配备先进的导航控制系统、通信系统和勘察作业传感器系统,可以低成本、高效率地执行多种海洋工程勘察任务,实现对井场、平台场址和管线路由工程物探调查作业。本文分析了该无人水面自主工程勘察船系统的系统构成和研究内容,并提供了初步的技术方案和研发方向,为今后的具体开发和应用提供了有益的参考。