全文获取类型
收费全文 | 1863篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 1643篇 |
科学研究 | 149篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 56篇 |
信息传播 | 17篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 38篇 |
2014年 | 138篇 |
2013年 | 115篇 |
2012年 | 141篇 |
2011年 | 170篇 |
2010年 | 132篇 |
2009年 | 92篇 |
2008年 | 170篇 |
2007年 | 127篇 |
2006年 | 99篇 |
2005年 | 82篇 |
2004年 | 82篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 77篇 |
2001年 | 60篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1870条查询结果,搜索用时 382 毫秒
1.
中学用自由落体测重力加速度,一般做法是:物体带动纸带自由下落,分析打点计时器打出的纸带,用运动学公式△s=at^2即可求出g值来。但这种方法中探针与纸带问的摩擦会对实验结果有较大的影响。所以为了准确,可利用光电计时的方法来测重力加速度,下面仅对这种方法进行分析与探究。 相似文献
2.
3.
带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题是高中物理教学中一类重要而典型的题型。对于这类问题,若采用常规方法求解,过程复杂,运算量大。若采用“等效法”求解,则能避开复杂的运算,过程比较简捷。所谓“等效法”就是先求出重力与电场力的合力,将这个合力视为一个“等效重力”,将α=F合/m视为“等效重力加速度”。再将物体在重力场中做圆周运动的规律迁移到等效重力场中分析求解即可。下面通过两个实例分析说明“等效法”在此类问题中的应用。 相似文献
4.
本文阐述了翻译目的,等效理论与归化策略的统一性,即都以译入语读者为归宿,得出的结论是:归化往往是英语习语翻译的最佳策略。 相似文献
6.
7.
孟江虹 《大同职业技术学院学报》2002,(1)
奈达(Eugene A. Nida)的等效翻译是目前最佳的翻译理论理论原则,尽管它仍有许多不足和不实用性,但我们不可忽视它在目前的不可替代的价值。 相似文献
8.
吴三丰 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):44-44
一、教材分析《影响化学平衡的因素》这一节内容在新教材中的地位仍是十分重要的,它上承影响化学反应的速率、平衡的建立过程,下启有关速率、平衡的“综合图像”分析和等效平衡,因此,要求学生必须熟练掌握这一节内容.该节内容的重难点是理解并学会应用“勒夏特列”原理.会做“初级”速率、平衡图像. 相似文献
9.
10.
思维决定高度,好的思维无论是对工作还是学习都会产生积极的影响;所以,在教学中。要教会学生将思维运用于学习中,以便收到良好的效果。等效思维是教学中不可忽视的一种思维,巧妙的运用在高中物理教学中,将会收到事半功倍的功效。 相似文献