电子书用户使用意愿影响模型构建与实证

[目的/意义] 探究用户使用电子书意愿的影响因素，以有助于电子书产业走出缓慢的发展困境。[方法/过程] 以UTAUT2、使用满足理论为基础，从需求满足和外部情景因素两个层面构建影响因素模型，并将需求满足细化为内容需求、社交互动需求和休闲娱乐需求3个测量变量。采用问卷调查方法收集有效样本1 013份，使用AMOS21软件对模型进行验证。[结果/结论] 研究发现，需求满足、阅读习惯、价格价值、社会影响对使用意愿有正向影响作用，而激励措施对使用意愿有负向影响作用，努力期望对使用意愿的影响不显著，并依据研究结果提出促进电子书产业发展的建议。     

普通高校体育特长生与体育院校

通过问卷对影响普通高校运动系学生训练意愿的因素做了调查与比较,用多因素分析法找出4个主成分(学校、个人、社会和家庭)因子;并在此基础上对高校体育特长生和运动系学生训练意愿的得分进行了t检验,结果表明运动系学生进校后运动成绩提高优于高校体育特长生,在影响训练意愿的4个主因中,个人主因对运动系学生的影响高于体育特长生;而在社会主因方面,体育特长生则明显高于运动系学生.     

省级公共文化云微信用户持续使用意愿研究

对省级公共文化云微信用户的持续使用意愿进行研究,探索影响用户持续使用意愿的主要因素。以S—O—R理论为逻辑框架,整合ECM—ISC和D&M理论模型,同时引入沉浸体验变量,建立研究模型。通过问卷对“江苏公共文化云”微信用户进行持续使用意愿调查,再利用SPSS 26.0和AMOS 26.0软件对模型中所含变量与假设进行验证。用户满意度和感知有用性是影响省级公共文化云微信用户持续使用意愿的主要因素;期望确认度显著影响感知有用性和沉浸体验,间接影响用户满意度;服务质量显著影响期望确认度,间接影响感知有用性和沉浸体验;信息质量对感知有用性、期望确认度和沉浸体验的影响未能通过验证。     

苦涩的上诉：诉子女“常回家看看”

记得那年央视春节晚会，陈红一曲动情的《常回家看看》，唱得台下和电视机前多少老人热泪夺眶而出。如今，“每逢佳节倍思亲”并非青年人的专利了，年长思幼已经演变成突出的社会问题。     

社交媒体环境下用户阅读推广持续意愿研究

本文对社交媒体环境中用户阅读推广行为进行研究,以技术接受度模型、沉浸理论和信息价值理论为基础构建阅读推广影响因素模型.通过问卷调查法获取261份有效问卷,并使用偏最小二乘结构方程模型分析数据.研究结果证明在社交媒体环境下进行阅读推广时产生的感知易用性、感知有用性显著正向影响用户进行阅读推广时的沉浸体验,但是不能产生显著的持续意愿.社交媒体信息系统使用习惯和信息质量正向影响读者的阅读的持续意愿,文章以此为基础提出提升用户阅读推广行为持续意愿的策略.     

新疆高校大学生民族团结中交往意愿的研究——以塔里木大学为例

新疆是多民族、多宗教、多元文化并存的区域,只有各民族平等、友好、相互尊重地交往交流交融,民族团结工作才有实效。文章以塔里木大学为例,对大学生如何看待民族团结交往及其交往动机、交往对象、交往环境、交往内容、影响因素几个方面进行了调查,发现其民汉关系整体上是良好的,大学生在民族团结中也有交往的意愿,但是这种交往交流主要以学习和学业为主,高校应该创造更多跨族际的生活接触,让学生的交往深层次化,实现彼此交融。     

东南亚语言学科大学生就业意愿调查分析及启示——以广西民族大学为例

中国—东盟自由贸易区合作背景下,东南亚语言学科毕业生就业国际化趋势日益显露。通过对广西民族大学东南亚语言学科大学生的问卷调查,深入系统地分析了当前东南亚语言学科大学生的就业意愿,从就业地域、行业性质、单位性质、职业性质、就业压力等多个角度分析影响大学生到东南亚国家就业的因素,并根据调查分析的结果,从高校、政府、学生及其家庭等几个方面提出对策建议,进而促进东南亚语言学科大学生实现良好的职业发展。