三角板构造的数学题

在中考中,利用三角板中固有的元素设计考题,已成为热点题型之一.解决此类问题要充分发挥特殊角30°、45°、60°、90°及等腰三角形和直角三角形的作用,利用图形变换的特征求解.一、设计方程组,求角度例1(2015年广元卷)一副三角板按如图1方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1越x°,∠2越y°,则可得到的方程组为()     

投影与视图常见错误分析

投影与视图是图形变化中的新内容,在中考中多以选择题、填空题的形式出现,偶尔以解答题的形式出现.现以2015年中考题为例,把常见的错误剖析如下,供你学习时参考.一、平面展开图与立体图的互换例1(2015年广安卷)在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,将广安成功创建“全国文明城市”,为此,小红特制了一个     

特定条件下窑筒体测量方法之应用与实践

阐述了回转窑筒体测试的原理和方法,针对特定事故下引起变形的回转窑问题,设计布置了相应的测试点,绘制了多个测量用图,提出了调整回转窑工艺规程以及托轮的建议,为回转窑健康状况的认定作出了判断.此方法经实践证明:测量的原理简单,方法实用,测量的结果和获得的数据准确度都比较高.     

常用车牌定位算法比较

车牌定位是车牌识别技术的第一个关键技术,定位的准确与否直接影响着车牌识别的准确率。本文对目前存在的车牌定位算法进行探讨,希望能找出各种算法的优缺点,以便在现实中能更好的运用各种算法,更好的为应用服务。     

儿童刮蜡画

就拿绘画教学来说，绝大多数教师一开始传授给孩子们的是油画棒画，即首先要孩子们用勾线笔勾勒出物体的基本轮廓，然后用油画棒在物体的轮廓线内进行涂抹填色。这种画法浅显易懂，孩子们很容易接受。但笔者认为，这种千篇一律式的画法在很大程度束缚了孩子们的绘画天性。那么，在油画棒画的教学中，能否找到一种既符合孩子们的绘画天性又不至于让孩子们学得太累的画法呢？答案是肯定的。     

迷人的秋天

正主题层林尽染,硕果累累,好一个迷人的秋天。这是收获的季节,五谷丰登,收获着成熟,收获着希望,收获着喜悦。人生的秋天因此多了一份老练与豁达,也多了些许惆怅与失意。让我们一起走进秋天,去感受秋天带给我们的独特的美吧!     

素描学习——造型的观察、结构与表现

正初学绘画,我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。一些学生由于缺乏物体的体积是由面构成的原理知识,没有树立一个立体感的观念,因而只是局部地观察物体。所以当他们描绘物体的时候,不会在画宽和高度的同时,正确地画出它的深度,不能把物体的立体感画出来,却往往专心致志地去画物体的边缘轮廓线。在素描静物写生中,各种物体都是由不同质材构成的,硬软、粗细、轻重、厚薄等等的"质"感是不一样的。我们主要通过对比的手法表现质感,当然也要     

浅谈三视图的教学对学生空间想象能力的培养

正几何是研究图形的学科,它包含丰富的内容。高中几何的一个重要教学目的是帮助学生掌握一些基本图形以及它们的性质。而在立体几何中,我们主要研究空间的基本图形,点、线、面的位置关系及度量关系,空间图形与平面图形之间的关系。在高中阶段立体几何问题的研究中,综合几何的方法、变换几何的方法、用代数处理几何问题的方法、函数的方法是主要的思维方法。而立体几何的重要教育功能,是帮助学生进一步学习用综合几何的方法认识几何图形。英国著名数学家M·阿蒂亚曾说     

圆钢矫直机轧辊曲面的设计

以轧辊曲面为研究对象，分别运用图解法和解析法求解轧辊曲面的接触线和曲面轮廓线，并可用计算机计算出结果或输出图形，以满足实际生产需要。     

平面凸轮廓线的计算机辅助绘图

以往在平面凸轮廓线设计中采用的图解法和解析法存在着不足。现在应用ＱｕｉｃｋＢＡＳＩＣ语言与ＡｕｔｏＣＡＤ软件相结合的方法，大量的凸轮廓线坐标数据由ＱｕｉｃｋＢＡＳＩＣ程序运算并以文件形式保存，Ａｕ－ｔｏＣＡＤ调用这些数据自动绘制出光滑、准确的凸轮轮廓曲线。