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本文试结合教学实践,通过对新课程学生评价体系和教学评价系统两方面,分析新课标理念下的作业系统的设计要求,努力建立“兼顾知识、能力和情感等目标,重视知识的迁移、方法的运用和探究能力的培养”的作业系统。并通过具体案例进行分析说明。 相似文献
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教材与读本之间最明显的一个区别在于,教材有作业系统设计和编排,而读本没有。作业系统是教材的一个重要组成部分,但其特点和作用并没有受到广大学者的特别重视,对它的相关研究也主要停留在经验的总结上,本文则试图从理论的角度来阐释它。笔者仅以人教社2001年版初中语文新教材(以下简称新教材)为例,客观并理性地分析此套教材中作业系统的特点。 相似文献
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网络教学已经成为一个趋势,论文介绍了利用ASP技术开发的网络辅助教学系统的主要特点,并着重说明了开发实现过程中的几个关键技术。 相似文献
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随着教育信息化的发展,以新理念和新技术为背景的在线作业系统成为基础教育资源建设的重点.本文首先论证了在线作业存在的必要性,继而分析了在线作业系统的发展现状及传统作业的弊端,和国内外在线作业系统研究发展对基础教育教学的影响,最后结合我国实际,提出适合我国基础教育在线作业系统发展的策略. 相似文献
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从作业系统的结构层次、内容的选取、组织方式对高中生物课程标准实验教科书“人教版”和“北师大版”《分子与细胞》的作业系统进行了比较分析,总结符合新课程理念的生物作业系统,为生物教师在生物作业设计方面提供一定的参考. 相似文献