美术教学实践的新课堂

《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的颁布，使当今的美术教育改革如沐春风，“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用”。这是新美术课程标准对美术课程性质的定位，“以人为本”、“以学生发展为本”的基本教育理念贯穿在整个课程标准之中。在课程设置上，改变了以往“单纯以学科知识体系构建的课程为思路和方法”，突出强调了“综合性学习”，它使教师的课程角色开始发生变化，将学生置于“开放、多元、互动、创新”的学习情景中，充分发挥了教师“教”的主导作用和学生“学”的主体地位，     

建网格大厦先打好地基

网格计算能够为使用者提供大量的虚拟计算资源．用来运行应用程序。在这样一个虚拟的计算环境下，程序的设计理念和方法很有可能随之发生变化。然而，对于基础设施的充分理解对设计出一个适合网格计算环境的应用程序来说非常重要。也就是说，在建立虚拟的网格大厦之前，要先看清地基。     

大脑：永远的谜题

在母亲的子宫内经过长时间的孕育之后,新生儿诞生。此时,他的大脑已经具备了相当大的潜能,而其后的发育则更加复杂。先天的遗传基因和后天的环境刺激都将对整个发育过程产生巨大的影响。在此基础上,婴儿将学会思考,情绪发生变化,然后就成为一个自主的生命体。本文将带领我们进行一次奇异的航程。     

液晶显示器的养生之道

因为当屏幕上显示的内容没有发生变化时，液晶单元的状态（开或关）也不会改变，而内部聚集的热量则会越来越高，散热不好的话就可能造成烧屏。     

对数学课堂教学实效性的思考

新课程标准实施以来，数学课堂教学发生了极大的变化。课堂变活跃了，学生在课堂中通过动手操作、小组合作、自主探索等方法主动去获取知识，教与学正在悄然发生变化。但同时我们也看到，在这一过程中“课堂效率”这一曾经提得比较响亮的字眼正在被忽视，学生知识技能的形成在精彩活跃的课堂中被无意识的削弱。如何在教学中多一份实在，少一份做作，提高课堂教学的实效性，恰如其分的找到新课程与传统教学的结合点，是目前一个值得探讨的问题，本文拟就以上问题谈谈自己的一些看法。     

30秒就可以做的30件改变世界的事情

态度是成功的基石。一个人如果既乐于分享,又态度积极,则其前途不可限量。如果你改变了你的态度,就等于改变了你对事物的理解,改变了你的行动,随之将改变你的生活。当每一个人的生命发生变化时,你就改变了世界。在Wordpress上写博客的Lorelle挑战众博客写作者们列出一个包含30件可以在30秒钟内完成的事情清单。     

守恒思想在初中化学解题中的应用

化学变化中等量关系的建立有一条很重要的定律——质量守恒定律,即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．在实际应用中,上述定律演绎为：①化学反应前后,物质发生变化生产新物质,但组成物质元素种类不变,质量不变;②化学反应前后,分子本身发生变化,而分子数目虽然有的改变,但原子种类、数目以及构成原子的粒子数都不改变．该定律反映了化学反应中的一些等量关系,是解某些化学试题的重要依据．     

例析一类“变中不变”的中考题

翻阅近几年各省市的中考试题,发现出现了这样一类设计新颖的几何题：就是在原题的基础上,增加一些新的要求,让图形中的某一直线、或图形中的某一部分、或整个图形变动起来,要求考生探索已有的结论是否仍然成立.这类问题的最大特点是,原题中的图形发生了变化,但已有的结论没有发生变化,即题目中所说的＂变中不变＂.这类问题既具有创新性,又富有挑战性,是培养学生探究能力的良好素材.在教学中要予以重视.     

专利信息公开的新趋势

信息公开方式正在发生变化,欧洲专利局已作好准备,建立了自己的数据公开平台     

动量定理的理解和应用

1如何正确理解动量定理动量定理所反映的是物体受到冲量作用时,物体动量发生变化的规律,是力的时间积累效应。对于动量定理的理解应该明确以下几点:1.1清楚牛顿第二定律和动量定理的联系和区别