初高中古诗词衔接教学的基本方法

"语文教学的方法不是一种独立的现象,而要受到多种教学因素的制约,语文教学方法也不是一种单一的模式,而是多姿多彩的。语文教学的方法更不是凭空产生一成不变的,而是发展变化的。"如何实现从初中古诗词学习到高中古诗词学习的平衡过渡,实现对古诗词的学习从知识型到能力型的转变,一些必要的初、高中古诗词有效衔接的教学方法的运用就显得非常重要。     

浅谈农广校自主创新与人才培养

农广校是为农村培养高素质劳动、管理和领导的主要渠道，教学创新的根本目的就是推进素质教育，全面提高教学质量，培养农村实用人才。具体来讲，就是要在培养模式、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革，充分吸纳当代自然科学和人社会科学的最新成果，建立符合学员全面发展规律、激发受教育创造性的新型教育教学模式，形成善于启发，注重特长，鼓励拔尖的教风和学风，使每个受教育都能充分发挥自身潜能，激发起学习知识的主动性，努力创造有利于创新人才成长的良好的教育环境。     

安徽振兴职业教育有新招

为加快技能型人才培养，提高劳动者整体素质，安徽省委、省政府日前制定下发《关于进一步振兴职业教育的若干意见》。根据该意见职业教育办学的主体、模式、环境等将会有所改变。     

积极创造崇尚劳动的舆论环境

人民推动历史前进,劳动孕育历史创造。在平凡的工作岗位上,千千万万的普通劳动者艰苦奋斗、辛勤奉献,为经济发展和社会进步提供着强大的动力支撑。中央主要新闻单位联合同步推出的大型人物宣传专栏《劳动者之歌》,讴歌的便是中国工人阶级这一先进群体中的优秀榜样。正是这些生活、工作、战斗在基层一线的劳动者,用自己的勤劳双手和辛勤汗水,谱写出一曲又一曲动人心扉的新时代“劳动者之歌”。《劳动者之歌》宣传活动彰显着工人阶级高尚的价值观,为进一步贯彻全心全意依靠工人阶级的根本方针鼓与呼。改革路有险阻,苦战方能过关。完善社会主义…     

农户科技运用存在的问题及对策选择

农业发展的快与慢，农产品增长的多少与质量，传统农业向现代农业的转变，关键在科学技术的转化与运用，在农村劳动者素质的高低。     

转变经济增长方式必须以提高劳动者素质为先导

本文通过对推动经济增长的三个要素:资源、资本和劳动者素质的分析,说明中国经济增长的高速度主要是靠资源和资本的高消耗、高投入来实现的,并论证:在资源和资本的约束下,中国要在下世纪中叶赶上中等发达国家的发展水平,必须大力提高劳动者素质,突破制约经济增长的瓶颈。     

对我国开发知识性eBook战略的探索

eBook(Electronic book)是一个被广泛应用的概念,在不同的领域具有不同的含义。一些讨论eBook的文章,常常说的不是一回事。就所见文献及实物,eBook大致有三个范畴的概念:其一是指专门用于阅读数字信息的硬件设备。“1998年秋天,美国市场上相继出现了三种数码阅读装置——电子书(Electronic book),简称‘E书’