基于语态特征的“Vテモラウ”与モダリティ的呼应使用

"恩惠"是授受表达"Vテモラウ"的基本语义功能,在实际言语交际中,"Vテモラウ"还可表示为语态。使役态和被动态是日语的常见语态。本文根据语态特征将"Vテモラウ"句分为"使役型テモラウ句"和"被动型テモラウ句",分别研究它们与モダリティ的呼应使用,通过モダリティ的变换,"Vテモラウ"可以分别表达请求、建议、愿望、指示、命令等语气。     

农村初中数学课堂有效教学策略

<正>当前,"有效课堂"的教学改革已在各地蓬勃开展,正以前所未有的范围和力度推进,它已由原来单一的教师如何教,学生如何学的学生被动型学习方式向自主探究、合作的学习方式转变。而农村初中数学"有效课堂"如何更好地开展"体现自主、创设合作、引导探究、注重过程"的教学,的确是一项十分艰巨、意义十分重大的工作,也是每一个数学教师在具体的教学活动中必须加强探究和研究,并使之不断进步和完善的重大工程。就此     

对会计职业继续教育发展的思考

是我国经济发展的客观要求。我国的经济体制已由计划经济向市场经济转变，而市场经济就是竞争经济，它要求现代会计必须随之转轨变型，要由报账型向管理型、决策型转变；由事后型向事前、事中、事后全过程型转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。会计人员适应形势，更新知识，不断进行继续教育培训学习，是我国经济发展的客观要求。     

门线天使

人们总爱说,门将是球队的最后一道防线,但这话却并非永远正确。在足球比赛中,我们经常会看到以下的场景:一次射门明明已经越过了门将的防守范围,却在即将飞进门线前被其他球员挡出。这些在门将身后进行补漏的球员,经常会因此拯救整支球队的命运,将其称为门线天使并不为过。     

初中生逆反心理产生原因及其矫正

当今中学生的逆反心理大致可分为主动型和被动型。主动型逆反心理的表现方式是被教育者因对某些现象、某些事情有片面的看法,而有意识地和教育者的意志相抵抗。例如：有的学生认为时代不同了,再学雷锋是”傻子“的表现,于是对校内好人好事冷嘲热讽,挖苦打击;也有的学生认为老师故意找自己的碴,为了发泄对老师的不满,便公开寻衅挑事,处处与老师作对,这种情况往往还以小群体、     

专家谈:三种类型父亲会影响孩子前程

美国一位心理学家在新书中论证说,你在职场中是获得成功还是失败与你拥有一位什么样的父亲有关。"计时炸弹"型父亲如果你是"计时炸弹"型父亲的儿子,你可能会拥有一种不同寻常的取悦他人的能力。被动型父亲如果你是被动型父亲的儿子,你可能在情感     

网络新大陆的浮现

<正>手机与电脑不再是网络的终端,当传感器也成为网络终端之一,网络世界便出现了大片处女地,接入了"实物的世界"。1995年夏天,在美国卡内基梅隆大学的校园里有一个自动售货机,出售的可乐比市场上的便宜一半。所以,很多学生都去那个机器买     

作文训练的四大法宝

如何变学生被动型作文为主动型作文,使学生作文出现一个生动活泼的新鲜局面,让学生愿写,乐写,同时,也能为老师"减负"。多年来本人教育教学实践中,推行的"四大法宝",努力打破传统作文教学仅仅局限于文本的"封闭型"模式,开拓出了一条大面积提高学生作文水平的新路子,具体做法如下:一.写说明书     

对症下药转变学生的被动学习

在多年的教学过程中,笔者发现可以根据学习态度和学习动力将学生分为以下四种:积极主动型、积极被动型、消极被动型和积极自主型。一、四种类型学生的学习行为特征1.积极主动型学生的特征有:学习目的明确、态度认     

关于角色游戏活动中被动型儿童的成因及对策研究

本文阐述了角色游戏和"被动型"儿童的涵义,提出了造成儿童在角色游戏中处于"被动型"状态的原因及相应的对策。