12V190型大功率增压燃气机的研制方案

TPl2V190ZL-2A型燃气机是在T12V190型非增压燃气机的基础上,应用先进的燃气机增压中冷技术、稀薄燃烧技术进行优化设计而成,使发动机的功率档次和技术指标大为提高,并经试验验证取得预期效果,达到了预期设计技术要求。     

GJT-高辐射陶瓷涂料在锅炉上的应用

GJT-高辐射陶瓷涂料作为一种新型节能产品在我公司得到了很好的应用，主要应用于加热炉、自备电站锅炉，并取得了较好的经济效果。     

初中化学实验改进二则

原实验采用开放式的装置如图1所示，铜片上的白磷燃烧生成大量白烟，弥漫在教室的空气中，白烟中的五氧化二磷极易吸收空气中的水分，并与水反应生成有剧毒的偏磷酸危害师生的身体健康。因此，各版本的教材都注明该实验要在通风橱中进行，但教室内一般没有安装通     

一次性注射器在初中化学实验中的新应用

把一次性注射器合理、巧妙地用在化学实验中，既可以节省开支、变废为宝，又能够增加学生的动手机会、培养学生的实验能力，所以不少化学教师利用一次性注射器改进和设计了许多化学实验。笔者在初中化学教学中，对一次性注射器在实验中的应用也进行了积极探索，实践证明，注射器还可以用来做下面的一些实验。     

《激情燃烧的岁月》之接受主义思考

本文以《激情燃烧的岁月》电视文本为对象,从接受主义角度探讨了该剧因过度迎合受众的收视需求,导致编创思想混乱、牴牾。男权中心主义的流露和张扬,降低了该剧在情感价值取向与伦理道德取向上的价值。而受众如此强烈的接受激情,又折射出当下社会、民族文化意识中,男性中心集体无意识的根深蒂固。并指出,电视文化的传播者应明确自身的角色意义,力求做到商业利益与人文关怀的统一,让受众在获得精神愉悦的同时,逐渐获得透视生活本质和生命真谛的能力。     

教育性实验活动案例——固体酒精燃烧块的制取

STSE思想是科学教育的精髓，固体酒精燃烧块的实验能充分体现这一思想，为人文教育提供了生动的载体，该活动可应用“基于问题的学习”方式进行，因而有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地理解科学、技术、社会和环境之间的相互关系，树立可持续发展的思想。     

KZ型热水锅炉后管板裂纹原因分析及修理改造

针对卧式快装水火管锅炉改成热水锅炉后经常发生后管板裂纹进行原因分析,并将在工作中总结的防止此类问题发生的措施及修理方案一并提出。     

燃气高温低氧燃烧特性的实验研究

研究表明,提高空气温度能扩大燃气稳定燃烧范围.在空气温度高于800℃,空气含氧浓度低于15%的条件下,丙烷能稳定燃烧,且火焰具有崭新的热力特性.在提高空气温的同时,降低空气含氧浓度,也可有效地调节火焰结构.     

采暖系统氧腐蚀及其对策

本文系统分析了氧腐蚀的特征及机理。并提出了防腐的具体方法与措施。