体育专业学生严重损伤与气质类型关系特征初步研究

研究采用北京师范大学发展心理研究所陈会昌同志编写的《气质类型测验量表》，对洛阳师范学院体育系38名严重损伤学生的气质进行调查研究，结果表明：在38名严重损伤学生中，多血质气质类型的学生所占比例最大，粘液质和多血一粘液质混合气质类型次之，抑郁质类型最少；严重损伤学生与其气质类型、参加的运动项目与损伤部位之间都可能存在着较为密切的关系。通过研究以期能为严重损伤的早期预防工作开拓新的空间。     

电类专业基础课教学环节的探讨

从素质教育的角度,对电类专业基础课的几个重要教学环节进行探讨,进一步提高教学效果,为培养具有创新能力和实践能力的高素质人才奠定坚实基础.     

谈"单积一口清"的训练技巧

学习"单积一口清"是乘、除算的基础,但练好它并非易事.文章从练习"单积一口清"的时间科学安排和练习步骤出发,对如何练好"单积一口清"进行阐述.     

高等数学教学中解题意识和创造性思维的培养

素质教育强调培养学生的实践能力和创新能力，课堂教学又是实施素质教育的主阵地，高等数学教学不仅要传播科技创新和应用必需的工具性知识，更重要的是培养学生的解题意识，创造性思维。高等数学教学应抓好解题意识和创造性思维的培养。     

重度智障儿童攻击性行为矫正个案研究

针对一例有攻击性行为的重度智障儿童,本文以行为主义为理论基础,通过对该儿童攻击性行为的观察和相关人员的访谈,分析产生行为问题的原因,运用行为矫正法尤其是正向行为支持法,辅以家庭疗法对儿童的攻击性行为进行矫正,最终取得明显改善问题行为的效果.本个案能为智障儿童问题行为的矫正和训练提供参考,同时也为未来行为矫正技术在重度智障儿童中的发展带来启示.     

试论新时期我国高校体育文化的休闲属性

主要采用文献法、观察法、逻辑法等从高校体育文化内涵、任务及其发展趋势三方面对新时期我国高校体育文化现象进行综合研究,结论认为,随着高校教学改革的逐渐深入其体育文化的休闲属性也日益明显,而且和校园其他文化元素融合更加和谐,构成了我国高校校园文化的新时尚。科学认识和应用这一属性,积极培养师生的认真休闲观念和体育认知水平,对我国高校体育工作的开展及休闲文化的传播乃至师生终身体育观念的培养都具有重要的应用价值。     

CAS Launches Drastic Reform Initiative

Amassive overhaul is coming to the Chinese Academy of Sciences （CAS）. To straighten its ＂fragmented, inefficient research＂, the academy has decided to restructure its 104 institutes for better teamwork.     

重群体轻个体价值取向对体育教师教育创新的负面影响

中国传统价值系统具有重群体轻个体的特征。中国社会实行了几十年的计划经济体制进一步强化了这种观念和模式，并对体育教师的教育创新产生了一定的负面影响。我国的社会主义市场经济。现行的各种制度为教育创新、个性化教育提供了极好的机遇。     

吴荪甫性格评析

主要分析了吴荪甫的重利轻情、色厉内荏的典型性格,探讨了导致了他破产悲剧的原因。