“一带一路”倡议视域下我国高职教育国际化发展路径初探——以郑州铁路职业技术学院为例

国家"一带一路"倡议的提出和一系列关于现代职业教育发展政策的推进,为我国高职教育国际化发展与高职院校"走出去"办学提供了前所未有的机遇。本文以郑州铁路职业技术学院为例,阐述该校在"一带一路"倡议视域下国际化发展思路、发展路径及实践经验。     

水墨精神在西部美术教学中的研究

水墨画是由墨汁和水调配在宣纸等媒介上表现的绘画,是东方世界特有的一种艺术。最初的水墨画,仅有水与墨,相传始于我国唐代,成于五代,盛于宋元,明朝及近代以来续有发展。近代的水墨画融合了西方绘画的观念并传到东南亚地区,画面色彩缤纷,有时也称为彩墨画。其影响之深远,可堪比中国汉字!为深入贯彻"一带一路"的倡议构想,请传统文化"走进来",推动中华文化"走出去"。让孩子从小接触水墨,对他们了解我国的优秀文化遗产,以后发扬中华文化的内涵有着极其重要的意义。     

“一带一路”背景下旅游需求潜力分析

基于回归分析和因子分析,结合52个"一带一路"沿线国家,得出影响旅游需求的因素,并通过因子分析得出需求潜力的得分以及排名。结果表明:对外经济开放程度、经济因素、消费水平、人口因素、入境旅游是影响旅游需求的因素,并针对旅游需求潜力排名提出对于"一带一路"背景下未来旅游发展的建议。     

“一带一路”背景下应用型本科院校商务英语人才培养模式改革研究

基于ESP需求理论,以"一带一路"倡议为背景,结合《商英国标》要求,针对应用型本科高校商务英语人才培养模式面临的诸多问题,以市场需求为导向尝试对商务英语人才培养模式进行改革研究,采取重设教学目标、增加应用型课程比例来优化课程体系、完善网络信息教育平台、创新环境和实践形式、升级多元评价系统等策略,期望培养"英语+X"复合型商务英语人才,更好地满足"一带一路"建设的需求。     

扬帆起航,“就”属你精彩

党的十九大指出：＂就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。＂高校毕业生的就业工作是教育领域重要的民生工程,关系到社会的和谐稳定。75所教育部直属高校认真贯彻落实党和国家的就业政策,积极采取措施引导毕业生就业,从总体看：毕业生的就业选择日趋合理,就业地区逐渐多样化,到西部、国家重点行业与重要领域就业人数比例较高,同时进一步攻读研究生的毕业生比例有所提高。     

“一带一路”视域下高职校国际化发展策略研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

自改革开放以来,我国职业教育领域积极开展国际交流与合作,初步呈现层次不同、形式多样的跨境教育合作与交流的格局。随着我国加入WTO,以及"加快发展现代职业教育""一带一路"倡议的提出,我国高等职业教育势必要在经济社会全球化发展和教育治理的视域下,积极思考加快发展现代职业教育国际化发展策略,推动高等职业教育为我国快速发展的经济提供技术人才支撑,破解我国职业教育人才培养国际化能力薄弱的难题。     

浅谈“丝路书香工程”背景下的科技图书策划

作为“一带一路”倡议中唯一的新闻出版工程, “丝路书香工程”给图书出版业带来了前所未有的机遇,同时也带来极大挑战,分析了挑战的主要内容,并针对性提出了多个措施,对“丝路书香工程”实践中科技图书策划的方法进行了探讨.     

基于“一带一路”背景的图书馆发展研究

“一带一路”背景下,图书馆面临着新的发展机遇与挑战。关于如何促进行业发展、助力国家建设,学界已从经济信息助力、非通用语资源建设、国际交流合作、特色资源建设、服务形式创新等多角度进行了阐述。但综观相关研究,基于“一带一路”背景的图书馆发展研究关注度较低且文献数量少,同时内容多带有明显的区域特色。“一带一路”是一项长期工程,相关的图书馆发展策略研究应该具有前瞻性及普及性。为使图书馆更好地融入“一带一路”建设,本文将从数字人文资源建设及利用、文化遗产保护与宣传、社会公共服务纳入信息素养教育及知识扶贫服务等方面探讨图书馆的发展策略。表1。参考文献40。     

"一带一路"少数民族纪录片文化传播研究 ——以《我从新疆来》系列为例

纪录片作为一种媒介,已成为传播不同国家与种族间文化发展最生动和不可或缺的形式之一.在"一带一路"宏观倡导推动下,少数民族文化得天独厚的优势逐渐显现.在塑造形象和传播文化时,更是以纪录片为媒介方式作为切入点,通过记录来充分表达文化的独特性和差异性,并作为纽带把少数民族文化输向世界.本文探讨了文化认同是记录少数民族文化的话语基础,纪录片是传播少数民族文化的重要媒介,"IP"开发是少数民族纪录片的创新趋势.