全文获取类型
收费全文 | 81750篇 |
免费 | 117篇 |
国内免费 | 429篇 |
专业分类
教育 | 61274篇 |
科学研究 | 6038篇 |
各国文化 | 45篇 |
体育 | 4785篇 |
综合类 | 2636篇 |
文化理论 | 560篇 |
信息传播 | 6958篇 |
出版年
2024年 | 75篇 |
2023年 | 264篇 |
2022年 | 202篇 |
2021年 | 360篇 |
2020年 | 457篇 |
2019年 | 495篇 |
2018年 | 288篇 |
2017年 | 601篇 |
2016年 | 891篇 |
2015年 | 1774篇 |
2014年 | 4797篇 |
2013年 | 4297篇 |
2012年 | 5290篇 |
2011年 | 6134篇 |
2010年 | 5716篇 |
2009年 | 5612篇 |
2008年 | 6754篇 |
2007年 | 5750篇 |
2006年 | 4397篇 |
2005年 | 3896篇 |
2004年 | 4200篇 |
2003年 | 4350篇 |
2002年 | 4469篇 |
2001年 | 4155篇 |
2000年 | 3742篇 |
1999年 | 1131篇 |
1998年 | 744篇 |
1997年 | 436篇 |
1996年 | 300篇 |
1995年 | 199篇 |
1994年 | 130篇 |
1993年 | 80篇 |
1992年 | 99篇 |
1991年 | 73篇 |
1990年 | 67篇 |
1989年 | 55篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
1.
基于工作过程的一体化教学改革对培养学生的专业技能与可持续发展的职业素养具有非常重要的教育意义。从课程目标教学设计、教学活动策划和教学评价方面,遵循一体化课程开发技术规律来开发“石材平面产品制作”课程。以实际拼接一幅马赛克产品中的典型工作任务为例,按照企业生产流程设计任务和企业行业标准培养学生,以满足企业需求,让学生从产品的基础认知到制作成工艺品,从而培养学生各种职业素养。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(22):134-135
语文教学肩负着高校人文素质培养的重任,对学生文学修养、社会就业发挥着重要的教育作用。然而在实际教学环节中,我国高校语文教学过于关注教学环节、不够系统。因此在人文素质教育的语境下,高校应改变传统语文教学模式、教学内容以及教学方式,从学生素质培养的角度出发,构建行之有效的语文教学体系。 相似文献
3.
李丽芳 《内蒙古图书馆工作》2003,(3):18-20
本阐述了图书馆在献资源建设中要有鉴别、有选择、有计划、有目的地建设符合本地区特色的藏书体系,通过各种渠道开发利用馆藏献资源,以及现代图书馆工作人员所具备的素质要求。 相似文献
4.
我国开展女子十项全能运动的必要性及实施策略 总被引:3,自引:0,他引:3
赵鲁南 《山东体育学院学报》2003,19(2):54-57
运用献资料、逻辑归纳、对比分析、专家访谈等方法,分析奥运会田径项目发展趋势,指出男女田径项目设置将最终走向数量、形式上完全融合,提出我国提前开展女子十项全能运动的原因、意义及实施措施,旨在为我国田径运动更好地开展及竞技运动水平的快速提高提供参考依据。 相似文献
5.
如何使运动员的身体机能在激烈运动、大强度的体能训练后,在较短时间内尽快得到调整恢复,是运动训练工作需要不断深入研究的课题之一。积极性休息是训练过程中消除疲劳、加速体能恢复的有效手段,其形式方法多样,在运用方面也应有所选择,合理安排。 相似文献
6.
高校档案工作是学校的基础性工作,为学校的教学、科研等服务,由于服务性质的特殊性加上档案工作受到传统观念的影响,其职能一直被理解为被动式的存储备查。在市场经济条件下,被动和落后就意味着被淘汰。基于这种认识,我们主动出击,从自身做起,通过有效的工作使档案在学校的重大活动中发挥作用,让档案工作和学校的日常工作甚至个人、单位生活紧密结合起来,赢得了领导和大家的关心、重视,使档案工作步人了改革创新,提高发展的快车道。以下是我们的具体做法和体会: 相似文献
7.
当新年的钟声敲响的时候,我们与每一位读者朋友一起豪情满怀地迈进了2003年的门槛。一元复始,万象更新。新年的《军事记者》杂志怎样办才能更受读者的欢迎?本刊部分特约顾问在“新年寄语”里提出了很中恳的意见和建议,希望我们的刊物与时俱进,不断开拓创新。 相似文献
8.
颜兰 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(5):45-49
本课题从纳西族中师生的人格因素特点、智商分数、学习动机等方面与全国中学生常模进行对比分析,从四个方面:1、注重民族学生教学内容的民族特色;2、有计划有目的地进行人生目标教育;3、在教育中形成相同平等的成就标准,是民族中师生发展的一个重要因素;4、加强交流、开阔眼界、积极参与竞争,促进学生学习动机。从而找出教育对策。 相似文献
9.
10.