农村初中骨干教师感恩、内省情绪智力和职业倦怠状况及其关系研究

本研究采用McCullough等人的感恩问卷、自编的内省情绪智力量表和Maslach的教师职业倦怠量表,对河南省农村初中骨干教师培训班的学员进行问卷调查,得到103份有效问卷.分析结果表明:(1)农村初中骨干教师总体的感恩和内省情绪智力水平较高,职业倦怠程度不太严重;(2)只有少数人口学变量具有显著的主效应或两项交互作...     

常胜的基点

要想以常胜思考来得到真正的力量,最重要的是什么呢?一语道破,即是要有"不屈不挠的精神"。本书透过阐述生活与工作技能的方法论,明确地提出了人生出奇制胜的法则,并赋予其"常胜思考"的新概念,无论胜与败,均成为人生胜利的进取能量。本文摘自该书。     

校园管理下的体验式校园道德教育

＂内省＂是我国传统道德教育的突出特点,孔子说：＂见贤思齐也,见不贤而内自省也＂,孟子认为＂反求诸己＂是培养德道的重要手段,曾参说：＂五日三省吾身＂,综上可见,道德教育,尤其是现代化的校园管理下的道德教育既要继承我国传统文化的内涵,又要在新时期体现出自己的特色,形成一套行之有效的典范模式。本文主要论述了体验式道德教育在现代校园管理中的实施与成效。     

从《百万英镑》透视美国文化

马克·吐温的《百万英镑》除了揭示了拜金社会这一主题,又处处透露出英国文化对美国文化形成的影响以及在美洲大陆上清教主义观念的深入人心,这些都影响着人们的行为方式。     

多元智能启发游戏系列(七) 游戏中开发孩子的自我内省智能

自我内省智能(IntrapersonalIntelligence)是指关于建构正确自我知觉的能力,并善于用这种智能计划和导引自己人生。包括自我认知、自信心的建立以及是非对错、道德观、价值观等内在标准。哲学家、精神领袖、心理学家、神学家等都显示出高超的自我内省能力。     

试析《论语》中的反思思想

一般认为,哲学是一门关于反思的学科。这种反思,在中西方哲学体系中都占有重要地位。就传统儒家哲学而言,哲学的反思着重于德性生命的自我省察,即反省或自省。在《论语》中主要体现为两个方面:一是以己为据的道德省察,即通过反思自身言行来审视并完善德行修养;二是以人为鉴的道德反观,即通过他人的言行来反观自身,做到"见贤思齐焉,见不贤而内自省也"。简言之,反思的传统在先秦儒学体系中占据着德行修养方法论的主体作用。     

内省 借鉴 超越——时代烛照里一本杂志的新年梦想

常常反观自己并环顾四周,不无遗憾地发现:我们正逐渐失去质疑的能力;乐此不疲却往往是在不辨良莠地学习;长大抑或涅槃的欲望正变成一种无法搬移的重负,迫压着所有人的心胸。     

苦心劝阻非良策,巧促内省乃上谋

2000年9月新学期伊始,我做了高一(1)班班主任。开学第一天,一个叫刘涛的学生引起了我的注意。他的诸多特点都透出青春期孩子特有的活力,也显示出农村孩     

布赖恩·温的公众理解科学理论研究:内省模型

温是英国公众理解科学理论研究领域中的一位重要人物,通过对坎布里亚羊事件进行详细分析,温认为,在英国的公众理解科学中,有问题的不是公众对科学的无知,而是科学自身和科学机构的无知;但是科学及其机构却没有意识到他们自身的缺点,缺乏内省性。相反,这种内省性在坎布里亚地区的公众中却表现得非常明显。因此,温对传统的英国公众理解科学理论模型提出了批评,提出了他对公众理解科学的看法。本文讨论分析了他的可称为内省模型(reflexivitymodel)理论。     

对元极学与现代科学结合的思考

从人类诞生之日就有了以身体为界面的外求与内省,并由此而形成了外求科学与内省科学,今天人类文明的发展已具备了两者结合的条件与可能性。元极学的“融合”态度实现两种科学的合流,从而引向皇极。元极学的可贵之处在于它是文化活体而不是文化化石。