排序方式: 共有67条查询结果,搜索用时 281 毫秒
1.
2.
袁丹 《中国校外教育(理论)》2011,(1):84-84,31
本单元主要是以天气为话题展开描述。学生在学完该单元后要能简单的询问天气情况,并能向别人简单的介绍天气,并表达自己的看法。此课时是本单元的第一课时,主要是新单词的学习。 相似文献
3.
一、庖丁解牛——洞悉中考英语听力的规律
根据对历年中考英语听力真题的分析,在A部分听句子的题型中主要围绕人物关系、时间、事件、地点、天气情况等话题提出问题,让学生根据听到的对话进行回答,答案是用图画的方式表现出来。对话句式简单,内容贴近现实生活,答案又形象直观,易于学生答题。 相似文献
4.
动物、昆虫和钓鱼有联系吗?回答是肯定的。总的来说,陆生动物也和鱼类一样,能感应未来天气的变化,某些动物或昆虫的反常行为,能为钓鱼人提供准确的天气情况,根据天气变化来选择出钓时间,准确的掌握鱼类索饵的规律,减少出钓的盲目性,提高钓获量。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
许原哲 《快乐作文(低年级版)》2009,(12):19-19
小兔牙留言板
把每天发生的事用短文的形式写下来,就是日记。日记一定要写上年月日、星期几和天气情况等。要讲清你今天经历了、看到了、听到了或想到了什么事,记的内容应是自己的真实经历。让我们看看下面四住小同学的日记里揶写了些什么。 相似文献