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当前我国城市社区体育特点分析 总被引:14,自引:1,他引:13
庞敏 《北京体育大学学报》2004,27(9):1169-1170
对北京、上海等6省市城市社区体育的实地调查分析得出:当前我国城市社区体育具有组织形式基层化,参与主体老年为主,组织管理居民自治与行政主导相结合,活动时间晨练1~2 h最多,活动内容文体一体化,活动场所非正规化,社区体育与单位体育相互交织等特点. 相似文献
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1、利用内堂课、黑板报、宣传栏教学生自护自救 利用黑板报、宣传栏及阴雨天的内堂课等,开展多种形式的体育安全知识宣传,向学生宣传、讲解自护自救的方法,以便在遇到危险时不致手足无措。在各体育活动场所标明相应器械设施等的安全使用说明以及科学锻炼与自我救助方法,进行常规教育。 鼻出血在体育课中很常见,遇到这种情况,教育学生急救可采取如下措施:(1)用脱脂棉堵住鼻孔或用手指压迫鼻翼外侧。(2)用冷水洗前额。(3)如果以上方法不能止血时尽快送医院治疗。 对于外出远足登山遇山火的自护自救,可利用… 相似文献
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对于国外学生轻松愉快的暑假生活,我们早已不陌生。然而,会玩、爱玩的前提是有地方可玩。让我们一起来探访一下国外小伙伴们的校外活动场所。 相似文献
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我校是一所农村小学,虽没有先进的教学设备,但学校却有宽阔的活动场所,肥沃的可耕土地。我班就用其有利条件开辟了一个菜园,成功地开展了“我是种植能手”为主题的劳技活动,如:在活动中,我要求每位同学自己栽培一株南瓜。让学生通过自主动手下种栽苗;通过自主管理,在实践中自主探索科学的浇水、施肥等种植方法,使学生的独立性、自主性和创造性得到了充分的培养,同时也使学生从小树立起知识来源于实践的理念。达到了成功开展课外活动,培养学生自主性素质目的。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(14):10-11
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
为让更多的未成年人走进未成年人校外活动场所,度过一个快乐而有意义的暑假,现就做好2007年暑期未成年人校外活动场所工作通知如下。[第一段] 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2011,(11):3-6
一、近年来我省校外教育工作的基本情况
从2001年起,我省开始接受国家彩票公益金扶持建设青少年校外活动场所,现在已走过十个年头。十年来,在教育部、财政部和省委、省政府的领导下,我省青少年校外活动场所建设和管理工作取得了突破性进展,校外教育工作初见成效。 相似文献
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近年来.谷城县以村级组织办公活动场所建设为契机.把村级档案管理规范化建设作为村建配套工程的重点内容.作为推进和服务新农村建设的重要举措,认真部署,精心组织,推动了全县村级档案工作管理水平和服务水平的不断提高。 相似文献
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