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1.
中国体育用品业如何应对WTO初探 总被引:2,自引:0,他引:2
加入WTO,对我国的体育用品业而言既有挑战又是机遇,从WTO的有关条款出发,分析我国体育用品业应对WTO的有利及不利方面,提出我们需采取的应对措施。 相似文献
2.
从消费行为的视角看体育用品消费者购买行为模式 总被引:5,自引:0,他引:5
在归纳影响体育用品消费购买行为因素的基础上,分析了体育用品消费购买行为的整个发展过程,提出体育用品消费购买行为的总模式和详细模式。 相似文献
3.
积分肌电对青年男子股四头肌的疲劳评价 总被引:6,自引:0,他引:6
对30名青年男子按不同负荷进行下肢运动至疲劳的肌电图进行全程监测,通过对不同阶段IEMG进行分析处理,旨在探讨利用表面肌电图对受训肌肉进行监测和机能分析的可行性。结果发现,在使用IEMG,变化比例评定负荷程度和疲劳状态时应以运动初期肌电达到稳定状态的结果为基础。在双侧肌肉同时进行力量练习时,若着重发展弱势腿力量应采用中小训练强度,而采用大强度的训练刺激增加优势腿力量。 相似文献
4.
广州市体育用品生产企业品牌培育的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着全球化的进一步发展,品牌已成为打败竞争对手的强有力武器。广州市体育用品生产企业只有致力于品牌培育,才能得到更大的发展。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法对广州市体育用品生产企业的品牌发展状况、品牌培育中存在的问题、培育品牌的对策等方面的问题进行探讨,旨在为广州市体育用品生产企业打造品牌、科学决策提供一些参考依据。 相似文献
5.
对中美职业篮球运动员现阶段进攻技术差距的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、比较分析法,对中美职业篮球运动员的进攻技术水平进行对比研究,比较分析CBA篮球运动员与NBA篮球运动员的差距,旨在对我国篮球运动员的选拔和培养工作提供有益的参考。 相似文献
6.
7.
高校体育教学应重视学生的个体差异和兴趣快乐 总被引:1,自引:0,他引:1
余保华 《体育科技文献通报》2009,17(1):55-56,61
高校体育教学应以“健康第一”为指导思想、以“终身体育”为基本理念,在促进学生健康成长的过程中,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育意识。体育教学以学生发展为核心,在发挥学生主体地位的同时,关注学生的个体差异,保证每个学生都能体验到学习的成功和快乐。 相似文献
8.
9.
陈艳容 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):48-49
本文通过对英语教学中的文化导入的重要性进行分析,提出英语教学中不能只单纯注意语言教学而必须加强文化导入,重视文化差异对语言的影响,只有这样才能在实际中正确运用语言。 相似文献
10.
当代中国体育用品企业的成长模式与成长状态 总被引:10,自引:1,他引:9
易剑东 《西安体育学院学报》2004,21(1):9-12
在文献资料阅读和对166家中国体育用品企业进行问卷调查的基础上,把体育用品企业界定为以体育用品的生产和经营为主要内容的企业或近似组织。从创建模式和经营模式两方面分析了中国体育用品企业的成长模式,从时间结构、空间结构、经营结构、组织结构、地域分布、所有制分布六个方面描述了中国体育用品企业的成长状态。 相似文献