中国与东盟建立东亚自由贸易区的原因及意义

2001年11月，中国与东盟决定在未来的十年内建成东亚自由贸易区，这一举措有其内在和外在原因，有着十分重大的意义。中国与东盟建立自由贸易区外在原因在于中国和东盟共同面临着整个世界经济衰退造成的贸易萎缩，美日等主要经济大国走向贸易保护，以及全球经济趋向区域化的压力；其内在的原因在于东亚内部经济发展的本身，以及本区域贸易的迅速发展这一事实。本认为，中国与东盟建立自由贸易区将会给中国创造更加稳定的政治经济环境，使得中国在国际贸易、国际金融领域中占据更加主动的地位。     

论新闻娱乐化倾向及其影响

2005新年伊始,世界各国媒介关注东盟五国遭遇海啸袭击的报道络绎不绝.灾难报道原本就吸引人的眼球,何况这是一次死亡15万人以上的世纪灾难,媒介报道系统而又详尽地将全球人民的同情心充分调动起来,并将赈灾捐款推至历史之最.     

广西高校图书馆为东盟留学生提供文献信息服务的策略分析

文章就东盟留学生利用图书馆遇到的困难和障碍进行分析，并对东盟留学生的文献信息服务工作提出了改进的建议。     

海南——东盟教育国际化现状及发展策略思考

为了更好地服务国家"一带一路"战略及推进海南国际旅游岛及海南自贸港建设,海南高校要加强与东盟国家的教育合作交流。基于目前海南高校与东盟国家教育合作的现状及存在的问题,提出海南高校要抓住机遇,从顶层设计,着眼全省谋划教育对外开放工作,全面推进海南与"一带一路"沿线国家教育合作与交流,提升海南教育国际化水平。     

中国-东盟视野下涉外旅游素质人才与旅游英语E SP教学

基于中国—东盟区域旅游业对涉外旅游素质人才的需求，阐述涉外旅游管理英语教学的培养目标与特点，分析旅游管理专业ESP实践教学存在的问题，提出旅游管理专业类ESP教学建设的具体措施。     

“一带一路”战略下广西-东盟武术文化场域建设的思考

为进一步促进武术通过广西向东南亚的发展,本文基于布迪厄“场域理论”,提出建设中国武术文化场域,提升中国武术的符号价值。在充分认识和理解东盟各国的文化、历史、宗教信仰以及本土武术文化基础之上,通过加强武术词汇翻译,提升武术传播者的东盟语言能力;充分利用“儒家文化圈”文化共通之处,发挥中国武术文化内涵之用;激发武术文化场域各要素间的有机配合,推进官方及民间武术传播的“走出去”。     

中国-东盟国际教育合作背景下体育保健专业建设研究

采用文献资料法、访谈法及问卷调查法对越南高校体育保健专业人才培养现状进行调查分析，提出将教学内容、教学团队、教学方法与教学资源等四个方面与东盟国家需求和原精品课程进行衔接，是精品课程建设的基础；将教学目标、教学内容、教材、教学团队、教学方法和手段与教学资源面向东盟进行转变升级，是精品课程建设的关键。     

中国—东盟新形势下广西高职旅游管理专业学生外语能力培养探析

以英语及越南语为例,分析高职院校旅游管理专业语言能力培养的现状,从观念更新、教材改革、模式改进、体系建设等多方面提出中国—东盟发展新形势下广西高职旅游管理专业学生外语能力培养的措施。     

中国-东盟背景下商务英语教学中跨文化交际能力培养研究

阐述商务英语专业人才培养目标，分析中国-东盟背景下商务英语跨文化交际能力的要求，提出面向中国-东盟的商务英语跨文化交际能力的培养策略。