PDM 在企业信息集成中的应用研究

PDM 涵盖了产品生命周期的各个方面, 将所有与产品相关的信息和所有与产品相关的过程集成在一起, 是企业信息集成的理想框架。本文研究了如何利用PDM 实现企业CA x 系统之间的集成以及CA x 系统与ERP 系统的集成。     

现代企业实施ERP系统产品选择策略

论述了企业实施ERP系统产品时的策略选择。要注意检验软件的成熟度,考察成功用户的数量,调研用户满意度,衡量客户化工作量,计算二次开发工作量,保证软件升级周期,考虑用户接受培训的工作量,最后还要选择优秀的服务商来保证产品的正常运行。     

ERP成本管理系统的应用研究

在现代制造环境下,作业成本法对传统成本法的成本管理改善已是不争的事实.文章从阐述作业成本法在ERP成本管理系统到底如何设计入手,探讨了在设计中应该注意什么问题等基本而现实的问题.     

浅析电子商务与ERP的运用

随着互联网的发展,电子商务已成为企业经营管理的重要基础。市场经济趋向国际化,地域经济趋向全球化,生产环境复杂多变,消费者需求瞬息万变,企业为了适应这种变化和需求,必须采用ERP管理,以取得长效的发展。     

Intrinsic Factors for Continued ERP Learning: A Precursor to Interdisciplinary ERP Curriculum Design

Unilateral enterprise resource planning (ERP) curriculum improvements from the instructor's perspective are likely to generate only limited success. Understanding student motivations and beliefs with ERP systems is the missing link to effective ERP education. Relatively little attention in the ERP literature has been given to student learning associated with ERP experience, and almost none to factors influencing current and expected student beliefs and behaviors relative to ERP. The complexity of ERP systems demands that beliefs and behaviors be considered when planning ERP curricula. In the present study, the Theory of Planned Behavior was extended to examine students’ intentions to explore additional aspects of ERP after their class exercises. When considering all students, attitude and subjective norm had positive and significant effects on intentions to continue ERP learning. Subjective norm also affected attitude, and availability of support materials had a positive effect on subjective norm. Distinctive patterns are found for the construct relationships between student groups who valued ERP education (the engaged) and those who placed little or no value on ERP education (the undecided). Results from competing model analyses indicate that support materials influenced the engaged and undecided groups differently. Strategies for ERP curriculum design are provided.     

浅谈ERP的评估

如何评估ERP众说纷纭,任何评估是建立在目标的基础上的,有了明确的ERP实施目的,才能为以后的评估打下坚实的基础.ERP是一个复杂的工程,评估方向应从多方面来考虑,系统评估指标的建立应具有系统性、可比性和可操作性.     

实施ERP系统提高企业管理质量

ERP是20世纪90年代初出现的一种新型管理软件，它以企业供应链为指导思想，能够对企业管理过程中的所有环节进行有效的监控。ERP的实施不仅仅是一项IT项目的推行，同时也意味着企业管理思想的根本转变。只有提高企业人员素质，加强ERP项目实施的管理，才能促进ERP的有效实施，提高企业管理质量。     

涉外税务审计如何应对ERP时代的挑战

随着经济全球化和信息技术的迅猛发展,ERP这种全新的管理理念和管理方法正越来越多地被现代企业所接受和运用。涉外税务审计要正确面对ERP时代的挑战,在充分认识ERP系统的前提下,根据ERP系统各功能模块的特点,有针对性地开展税务审计。     

一种基于存储过程的BOM遍历算法

BOM是ERP系统中的基础数据，其数据结构的确定与操作算法的设计直接影响到ERP系统的效率。通过对BOM概念的分析，提出一种基于存储过程的BOM的遍历算法，同时介绍了将遍历算法与Dephi6.0的树形控件相结合，实现从数据库中提取产品数据，直观地显示BOM的层次关系的方法。     

基于“三自主”学习法的ERP沙盘模拟实验教学及实践

传统教学方式的Enterprise Resouce Planning(ERP)沙盘模拟实验教学,缺乏学生自己学习的过程,无法平衡学生参差不齐的知识水平,教学效果差。提出基于“三自主”学习法的ERP沙盘模拟实验教学及实践方法,利用ERP沙盘模拟的体验式、互动式、团队式与趣味式教学特点,规划以自主学习为核心的学校、教师、学生自主成长的“三自主”整合思想的课堂教学新模式,通过“三自主”整合思想的ERP沙盘模拟实验教学流程,实现ERP沙盘模拟实验教学及实践。实验结果说明,所提方法进行ERP沙盘模拟实验教学的教学成绩比传统教学方法平均高4.6分,95.52%的学生对该方法的教学效果满意,认为该方法对培养学生综合技能有作用的学生占92.54%,说明所提方法是一种高质量的ERP沙盘模拟实验教学方法。