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1.
2.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(3):17-22
深化高等继续教育政府督导改革是中国特色教育督导机制改革的重要组成。目前一些地方高等继续教育发展中存在行政督导力量分散、专业性督导机构组建缓慢、督导方式单一化和督导结果运用不充分等问题。今后应采取加强督导制度建设、优化行政督导力量、培育专业性督导机构、规范督导行为和强化督导结果运用等改革举措,强力推动高等继续教育办学主体切实履行教育职责。 相似文献
3.
试论图书馆法规建设 总被引:4,自引:1,他引:3
华凌 《图书馆理论与实践》2003,(4):23-24
分析了我国图书馆由于法制建设相对滞后所导致的一些问题产生的原因,认为我国图书馆事业要想得到健康、快速的发展,必须要有科学、完善、规范化的法制建设作保证。 相似文献
4.
5.
6.
7.
新时期图书馆员继续教育问题浅探 总被引:15,自引:2,他引:13
伴着新世纪的钟声,人类开始进入 21世纪。以知识为基础,以高科技、高学历为主要特征的现代社会,对劳动者的知识和技术素质要求越来越高,一专多能的“通才”和多能一专的“专才”,已成为未来社会人才发展的趋势。因而,继续教育将成为专业人员更新知识,提高素质,强化技能的重要途径。新世纪里,图书馆作为社会信息服务体系中的重要组成部分,担负着为社会提供快捷、优质、高效的文献信息服务的历史重任。图书馆员的工作重点将从管理文献资源转变到辅导读者有效地选择信息、检索信息、利用信息,从而完成由传统的“图书管理员”向现代… 相似文献
8.
学分制条件下成人高等教育信息管理体系的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
刘志红 《体育成人教育学刊》2004,20(5):1-2
学分制条件下的成人高等教育管理系统是把各个复杂庞大的数据组合在一起,共同运作,把招生、教学、财务、档案等方面的工作,看作是一个动态的有机整体。本主要对成人高等教育管理体系的功能组成、理论基础、结构模式及总体规划等进行了一些阐述。 相似文献
9.
我国中小学体育教师继续教育的优化与整合 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献法、问卷调查法、专家谈访法、比较分析法、层次分析法,在总结我国中小学体育教师继续教育主要特征的基础上,就中小学体育教师继续教育的优化与整合,对全国7省市582名中小学体育教师进行了调查研究.结果表明:构建中小学体育教师教育一体化的机构和师资队伍是提高中小学体育教师继续教育质量的组织保证;根据中小学体育教师成长的阶段性特征和价值取向,优化继续教育的组织模式、教学模式、教育内容是提高继续教育质量的关键. 相似文献
10.
《游泳》2004,(1):39-39
项 目50米自由泳100米自由泳200自由泳50米仰泳100米仰泳50米蛙泳100米蛙泳200米蛙泳50米蝶泳100米蝶泳200米混合泳50米自由泳100米自由泳200自由泳50米仰泳100米仰泳50米蛙泳100米蛙泳200米蛙泳50米蝶泳100米蝶泳200苤混金速50米自由泳100米自由泳200自由泳50米仰泳100米仰泳50米蛙泳100米蛙泳200米蛙泳50米蝶泳100米蝶泳200米混合泳50米自由泳100米自由泳200米自由泳50米仰泳:[00米仰泳25—129岁年份70—74岁02 谭尾 广州 34"7803 王贵义 武汉理工1’24"2403 凌建彬 广州 3’17"02oo 郑屡 江苏48"9203 邓照 广州 2'05"7330_—34岁50米蛙泳… 相似文献