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当前,在全面建设小康社会的宏伟目标下,人们对优质教育的需求越来越迫切,而优质教育的实质,就是学校硬件优人一等,办学水平高人一层,教师职代会强人一级,学生发展胜人一筹。地处中国光谷的光谷一小,要满足高科技,高品质的社区对优质教育的需求,已经已经树立了“发展至上”的办学思想,力争办成公有制教育的品牌学校。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2011,(1):74-75
武汉,承载着长江的期盼,从远古走来,蜿蜒而激荡的江流在群山的逼仄中从此地走向开阔,三镇隔江鼎立的格局由此形成。历史曾经在这里造就太多的亮点,蓦然回首恍然如昨。商贾辐辏、革命首义、横架长江第一桥等等,太多的过去点燃了武汉今日的灿烂。细数过来,鹦鹉洲、黄鹤楼、汉阳树、五月梅……造物主的恩赐已经可见一斑,而武汉钢铁集团、东风汽车公司、光谷电子产业基地,这一切不足以吸引你的到来吗? 相似文献
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2008年,武汉市光谷第四小学提出并开始实施生态教育,以教育的生态平衡为研究对象,达成教育的多样、共生、平衡和发展,促进师生的健康成长。学校从低谷中速度崛起,成为武汉市小学素质教育的一颗璀璨新星。笔者参与武汉市政府教育督导室组织的评估组,探寻该校特色发展之路,主要有以下4点感受。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2011,(2):121
武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等学校。学校位于"武汉·中国光谷"腹地,与富士康武汉基地毗邻,是一所融历史、人文、生态于一体,与国际教育接轨、文化气息浓郁的现代大学。学校设有物流、经济与管理、会计与金融、旅游与外国语、信息工程、美术、设计、传媒艺术、国际事务管理、演艺、继续教育等11个学院,开设了40多个专业及专业方向,现有在校生13000余人。 相似文献
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