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美国《高等教育法》的历史演变分析 总被引:7,自引:0,他引:7
美国自1965年颁布<高等教育法>以来,历经多次重大修改,各具特色.修改总趋势为,从确立联邦政府的教育责任,到完善联邦政府的教育投资.但是,后来的发展在一定程度上也背离了资助贫困,维护高等教育机会公平的立法宗旨. 相似文献
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《高等语文》是大学生人文素质培养的基础学科,学习《高等语文》不仅能帮助学生建立合理的知识结构,顺应当今时代高等教育文理渗透、文理交叉的总趋势,还能提高学生的综合素质,提高学生的社会竞争力. 相似文献
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随着社会经济的不断发展,新媒体的诞生对传统媒体产生了强烈的冲击,为了获取生存与发展的空间,传统媒体与新媒体的融合成为媒介主要的发展潮流,在媒介融合背景下,传统报业展开了一场"自救"活动,不但与新媒体实现技术方面的融合,更是在组织层面进行了"深入骨髓"式的变革,使内容生产到组织结构的方方面面都得到了不同程度的重塑与改变。基于此,本文将对报业组织变革总趋势进行分析,并对报业组织变革的几种典型模式加以阐述。 相似文献
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2012年第五届玉石雕神工奖评奖期间所发生的种种变化,足以令玉雕从业者重新思考当代玉雕创作以及个人在行业中的位置那么,在高速变局中,如何把握当下玉雕行业主流?2012年神工奖中的种种变化又该如何解读呢?本刊特别采访了神工奖的创立者、海派玉雕行业协会会长孙敏。新融入带来新生命力《收藏·趋势》:在孙会长看来,本届神工奖出现了哪些新特点呢?孙敏:首先,本届神工奖实现了文化品牌的提升,由展览、评比转向了玉文化内涵的宣传。应该说,打文化牌,这符合国家文化大发展战略中宣传文化的精神,同时也提升了神工奖的高 相似文献
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林中伟 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(6):144-147
正值21世纪的历史新时期。我们又迎来了建国以来的第八次基础教育新课程改革。综观二十多年来的中学语文教学改革,总的趋向怎样发展,总的形势怎样呈现?我们形成的基本看法是:一、多观念:交互碰撞;二、多学科:交叉渗透;三、多教法:优化组合;四、多媒体:优势尽显;五、多风格:异彩纷呈;六、多教材:自主选用;七、多试题:竞相探索。 相似文献
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雷宇 《四川职业技术学院学报》2014,(2):105-107
二战后,日本经济,科学技术高速发展,一跃成为资本主义发达国家,加上政府的鼓励与倡导,吸引了越来越多的中国留学生,他们怀揣着各种梦想选择在日就业,然而由于不同的历史,社会文化,风土人情等,使得他们在生活,工作各方面将面临更多的挑战与问题。 相似文献
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湖南省人口与中等职业教育发展预测 总被引:1,自引:0,他引:1
基于队列构成法预测2007~2020年间湖南省高中阶段适龄人口的变化情况,以及中等职业教育阶段在校生规模和专任教师需求量。预测结果表明:适龄人口处于波谷阶段;毛入学率总趋势呈先降后升特点;专任教师需求量呈单峰增长模式。预计湖南省中等职业教育发展趋势为:区域性生源相对短缺,招生规模发展势头良好,但仍不容乐观,要作好跨区域发展的协调工作。 相似文献